Unterrichtsmaterialien Deutsch als Zweitsprache: UTB — Materialien für deinen Unterricht 38 Materialien
Unterrichtsmaterialien Deutsch als Zweitsprache: UTB
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Einheit

Der sprachbewusste Fachunterricht

Lesen und Verstehen von Lehrbuchtexten; Texte schreiben; Zusammenfassung

Chemie

1-13. Klasse

Grundschule

41 Seiten

Chemie

1-13. Klasse

Grundschule

41 Seiten

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Lernersprachenanalyse und didaktische Grundüberlegungen für den Fremd- und Zweitsprachenunterricht

Einheit

Lernersprachenanalyse und didaktische Grundüberlegungen für den Fremd- und Zweitsprachenunterricht

Linguistische Analyse der Lernertexte; Lernersprachen (Interlanguages) und Sprachdiagnostik; Didaktische Schlussfolgerungen für den Unterricht

Deutsch

1-13. Klasse

Grundschule

26 Seiten

Deutsch

1-13. Klasse

Grundschule

26 Seiten

Einheit

Orthographie

Schriftsysteme; Laut-Buchstaben-Korrespondenzen in Alphabetschriften; Orthographische Prinzipien des Deutschen; Orthographische Regeln des Deutschen; Schriftspracherwerb

Deutsch

1-13. Klasse

Grundschule

16 Seiten

Deutsch

1-13. Klasse

Grundschule

16 Seiten

Einheit

Lexik und Wortschatzarbeit

Semantisierung: Wörter unter Nutzung linguistischen Grundwissens erklären; Als Lernender selbst neue Wörter erschließen, rezeptive und produktive Abrufbarkeit von Wortschatz fördern; Sprache, Wörter und Kultur; Interkulturelle, inter- und intralinguale Vernetzung im Unterricht, Musterlernen

Beschwerde

1-13. Klasse

Grundschule

26 Seiten

Beschwerde

1-13. Klasse

Grundschule

26 Seiten

Einheit

Phonetik

Artikulatorische Phonetik; Phonologie; Relevanz von Aussprache im Spracherwerb

Deutsch

1-13. Klasse

Grundschule

24 Seiten

Deutsch

1-13. Klasse

Grundschule

24 Seiten

Einheit

Altersgemäßheit

Das Alter hat am Erfolg beim Fremdsprachenlernen einen hohen, aber nicht den alleinigen Anteil. Je früher man eine neue Sprache lernt, desto leichter fällt zwar die Aneignung. Die externen Erwerbsbedingungen tragen aber ebenfalls zum Erfolg bei, z.B. die Kontaktzeit mit der neuen Sprache, Lernerfahrungen mit Sprachen, Lernmotivation. Dennoch haben Frühlernende entscheidende Vorteile gegenüber Spätlernenden.

Beim Arzt

1-13. Klasse

Grundschule

6 Seiten

Beim Arzt

1-13. Klasse

Grundschule

6 Seiten

Einheit

Diversität

Die Erfahrungen heutiger Lernender mit Sprachen und Kulturen sind vielfältig. Ein moderner Unterricht reagiert auf Diversität durch Individualisierung und achtet auf Vielfalt in Vermittlungsprozessen.

Im Café

1-13. Klasse

Grundschule

8 Seiten

Im Café

1-13. Klasse

Grundschule

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