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Lernervariablen
Einheit • UTB • von Prof. Dr. Jörg Roche
Lernervariablen
Theoretischer Informationstext zur Erklärung von Lernervariablen im Spracherwerb. Der Text behandelt individuelle Faktoren wie Interessen, Motive, Vorkenntnisse und deren Einfluss auf Sprachlernprozesse sowie die Bedeutung von Lernerbiografien.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Fremdsprachenerwerb - Fremdsprachendidaktik
Gesamtes Werk - 10 Einheiten
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Didaktik-Methodik, Pädagogik, Deutsch, Englisch, Französisch, Spanisch
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
20 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Kommunikation (fachspezifisch)
Kritisches Denken
Professionelle Zusammenarbeit
Diagnostik und Bewertung
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