Unterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik: Einheiten

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Kindliche Entwicklungsprozesse beim Philosophieren mit Kindern – Eine empirische Untersuchung zur Mehr-Perspektivität und Ungewissheitstoleranz

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Historisches Lernen und Kompetenzorientierung im internationalen Vergleich

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Die Bedeutung des Philosophierens mit Kindern in einer Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung

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