Unterrichtsmaterialien Inklusion und Sonderpädagogik: Einheiten Seite 32/54

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Didaktik & Methodik

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Zugang, Parentalismus und Gerechtigkeit. Epistemologische Überlegungen zur Inklusion

Klinkhardt

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Auf der Suche nach Inklusionsressourcen: Die Beziehung zwischen Spiritualität und Lebensqualität von Personen mit Trisomie 21

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Diversität als Motor von Lernprozessen. Über die „Irritation“ durch „fremde“ Umgangsweisen mit Geschichte und deren Nutzen für die Entwicklung der Kompetenzen historischen Denkens

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Inklusive Wege zur Sprache. Lesen als erster Schritt zu Sprachkompetenzen

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Embodiment als Gelingensfaktor für Lehr-/Lernprozesse in inklusiven Settings

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„Inklusives Leben und Lernen in der Schule.“ Ein Verbundprojekt der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt

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