Einheit • Friedrich • von Birgit Lütje-Klose; Melanie Urban
Kooperation im Jahrgangsteam
Informationstext zur Kooperation im Jahrgangsteam an inklusiven Schulen. Der Text erläutert die Bedeutung von Teamarbeit für die langfristige, bedarfsgerechte Unterstützung aller Schülerinnen und Schüler sowie die verschiedenen Kooperationsebenen zwischen Fach- und Klassenlehrkräften, Sonderpädagogen und weiterem schulischen Personal.
