Unterrichtsmaterialien Entwicklung: Einheiten Seite 106/154
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Didaktik & Methodik
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Einheit
Lerntheorien aus historischer Perspektive
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Bedeutung der (Lehrer-)Persönlichkeit
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Differenzierungen: Ich-Identität, Selbst und Persönlichkeit
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Einheit
Die Ausdrucksgestalt: der Habitus
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Historische Ausgangspunkte
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Die goldenen 20er Jahre
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Die Kurzplanung einer Geschichtsstunde
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Praxisbeispiel 5-8
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Material 14-19
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Material 7-13
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Material 1-6
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Rückmeldungen geben, Konsequenzen vereinbaren und Handlungsschritte planen
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Die Daten analysieren und interpretieren
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Die Maßnahmenziele, Indikatoren und Instrumente für die Evaluation in den Blick nehmen
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Die Evaluation durchführen
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Grundlagen
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Die Selbstevaluation des Schulprogramms beginnen
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Die Schulentwicklung voranbringen
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Stress und Burn-out vermeiden
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Die Fortbildungsplanung übernehmen
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Rechtliche und bildungspolitische Aspekte – Zur Situation in Deutschland
Einheit
Inklusiver Unterricht – Ein Überblick über didaktische und methodische Ansätze
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Inklusive Bildung: Bildung für alle – weltweit
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Der Ablaufplan der Gesprächsführung - Teil 6
Einheit
Die Basistechniken - Teil 2
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