Unterrichtsmaterialien Allgemeine Didaktik Didaktik & Methodik Einheiten · Seite 253/311

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Unterrichtsmaterialien Allgemeine Didaktik Didaktik & Methodik Einheiten · Seite 253/311

„Dann würden die Preise immer höher kommen und dann wäre Geld überhaupt nichts mehr wert“ – Erste Ergebnisse einer Studie zu ökonomischen Präkonzepten von Grundschulkindern

Philosophische Gespräche mit Kindern als Medium für Bildungsprozesse im Sachunterricht

Wirtschaft und wirtschaftliches Handeln als lebensweltliche Praxis – Perspektiven sozio-ökonomischer Bildung im Sachunterricht

Testen kostet nichts

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Partizipation und Bildung im Gespräch – Studierende philosophieren mit Kindern

Der Bildungswert der originalen Begegnung mit Natur in der ersten Phase der Lehrerbildung

Verwandte Themen

Frühe Sachbildung im Museum – Spielstationen für Vorschulkinder in der Dauerausstellung „Deutsche Geschichte in Bildern und Zeugnissen“ des Deutschen Historischen Museums

Historisches Lernen und Kompetenzorientierung im internationalen Vergleich

Kompetent mit Kindern philosophieren lernen

Beeinflussen Handlungsorientierung und Selbsterklärung den physikalischen Wissenserwerb in der Primarstufe?

Die Bedeutung des Philosophierens mit Kindern in einer Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung

Sachunterricht in inklusiven und exklusiven Unterrichtssettings Ergebnisse einer explorativen Vergleichsstudie in NRW

Kompetenzentwicklung und Interessensveränderung im Sachunterricht bei Jungen und Mädchen aus Schweizer Primarschulen durch den Einsatz eines Onlinelexikons (kidipedia) für Kinder

Engagiertheit und Motivation in unterschiedlichen Experimentiersituationen im Sachunterricht

Selbstbestimmtes Lernen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule

Anregungen zum Perspektivenwechsel – Eine Pilotstudie zur Unterrichtsqualität

Bildungsanspruch und leitende Orientierungen im Kontext der Öffnung des Sachunterrichts

Offenes Experimentieren – das Projekt SelfPro

Das wissenschaftliche Selbstverständnis des Sachunterrichts in Geschichte und Gegenwart

Ein Blick auf sich selbst

Angenehme Beziehungen

Eine Klasse, die Freude macht

Wie wird der Alltag mit diesen Kindern wieder freudvoll und effektiv? – Freudvolle Begegnungen im Unterricht

Das »Haus der Arbeitsfähigkeit«

Motivation

Physiologie, Neuropsychologie, Neurobiologie – Körperreaktionen der Prüfungsangst