Einheit • Klinkhardt • von Hans-Joachim Fischer, Hartmut Giest, Kerstin Michalik (Hg.)

Anregungen zum Perspektivenwechsel – Eine Pilotstudie zur Unterrichtsqualität

Wissenschaftlicher Artikel zur bildungstheoretischen Grundlegung einer Pilotstudie über das didaktische Prinzip der Perspektivenvielfalt im Sachunterricht der Grundschule. Der Text erläutert die konzeptionelle Entwicklung und interdisziplinäre Begründung dieses Unterrichtsprinzips.

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