Unterrichtsmaterialien Deutsch: Sprache und Sprachgebrauch untersuchen
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Die verschiedenen Sprachebenen – Eine EinführungM1 Hochsprache, Umgangssprache, Fachsprache – Um welche Sprachebene handelt es sich?; M2 Was ist eine Sprachebene? – Eine Definition; M3 Formeller oder informeller Sprachstil? – Darin liegt der Unterschied
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Fachwortschätze: Pferd und FahrradDie SuS untersuchen Wortfelder zu "Pferd" und "Fahrrad" und erforschen die Besonderheiten der Fachsprache. Des Weiteren verwenden sie diese zur Beschreibung eines Fahrrades und eines Pferdes sowie eines Esels.
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Bindungstypen in der Chemie fachsprachlich präzise beschreibenWas genau meinten Sie, Herr Professor?; Das Skript des Herrn Professors Dr. Kohl-Valent; Korrekte Fachsprache = besseres Verständnis!
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Zur EinführungJugend und Jugendsprache im Spiegel öffentlicher Meinungen; Jugendsprache in öffentlichen Diskursen und medialen Konstruktionen; Jugendsprache: Fiktion und Wirklichkeit
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Theoretische Konzepte der JugendsprachforschungJugend und Jugendsprache; Jugendsprache und Standardsprache; Jugendsprache und Sprachwandel
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Jugendsprache im Wandel, Jugendsprache kreativ gestaltenDas Material beschreibt den Wandel der Jugendsprache. Die SuS setzen sich mit vergangener Jugendsprache auseinander und übersetzen diese. Ebenfalls wird das kreative Schreiben mithilfe von Jugendsprache geschult. Die SuS verfassen bspw. einen Dialog und ein Märchen in Jugendsprache. Didaktische Erläuterungen zu den Unterrichtsstunden sind beigefügt.
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Kennzeichen der Jugendsprache untersuchenDie SuS untersuchen die Jugendsprache, indem sie bspw. das Gedicht "Erlkönig" mit dem Gedicht "Erl-Babo" vergleichen. Sie ordnen Wörtern der Standard- bzw. Jugendsprache zu und erarbeiten, was diese voneinander unterscheidet. Ebenfalls übersetzen sie Sätze der Jugendsprache in Standardsprache und vertiefen somit ihr Sprachbewusstsein.
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