Unterrichtsmaterialien Deutsch: Einheiten

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Kapitel 2 Fördermaßnahmen - Teil 1

Persen Verlag

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Didaktik-Methodik

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Kapitel 1 Diagnostik, Ziele und Einschätzungstexte für Förderpläne

Persen Verlag

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Didaktik-Methodik

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Mit dem goldenen Ticket von Nimmerland bis Oz

Friedrich Verlag

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Sekundarstufe 1

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Texte schreiben

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Man braucht den Hund nicht immer neu zu erfinden

Friedrich Verlag

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Gedichtmuster als Bausteine für eigene Gedichte - Brücken bauen zu eigenen Texten

Friedrich Verlag

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Mit den Augen eines Autors lesen - Autorengeheimnisse entdecken

Friedrich Verlag

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Erzähl mir (k)ein(e) Märchen! - Textmuster in Märchen entdecken und Märchen fälschen

Friedrich Verlag

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Draußen rauscht das Meer - Mit festen Wendungen zum eigenen Text

Friedrich Verlag

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Vom Lesen zum Schreiben - Literale Muster für eigene nutzen

Friedrich Verlag

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Eine richtig olchige Geschichte - Muster aus Kinderbüchern fürs Schreiben nutzen

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Kindertexte in den Blick nehmen

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Wie machen die das nur? - Von Kinderbuchautoren lernen

Friedrich Verlag

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Ideenreich und irgendwie menschlich

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„Da floh der Wolf über alle sieben Berge“ - Gemeinsames Schreiben am Schulanfang

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Kindertexte bewerten - Kriteriengeleitete Rückmeldungen zu Textmerkmalen

Friedrich Verlag

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„Ich weiß nicht, was ich schreiben soll“ - Was Kinder beim Schreiben unterstützen kann

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Einführung mit Zusatzmaterial

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Texte schreiben - Zum Gebrauch von Textmustern herausfordern

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Wanderungen zwischen Welten

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Von Drachenreitern und ZUP-Alraunen

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„Marina“ – Vergänglichkeit als Thema literarischer Fantastik

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Sekundarstufe 1

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„Mögen die Gottheiten des Olymps (die es nicht gibt!) über euch wachen“ - Rick Riordans Percy Jackson und der Perseus-Mythos

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Sekundarstufe 1

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Die Macht von Erebos - Werte auf dem Prüfstand

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Sekundarstufe 1

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„Gestrandet in der Vergangenheit“ - Das Motiv der Zeitreise im Roman Somniavero von Anja Stürzer

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Sekundarstufe 1

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