Einheit • Raabe • von Michaela Bartel, Markt Indersdorf

Wie war das noch gleich? – Eine Lerntheke rund um’s Verb

Arbeitsblatt zur Aktivierung von Vorwissen über die Wortart „Verb". Schüler sollen relevante Begriffe aus einer Wortsammlung identifizieren, eine Definition ergänzen und in Partnerarbeit ihre Ergebnisse vergleichen und vervollständigen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ich packe meinen Koffer

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Deutsch

6.-8. Klasse

Gymnasium, Mittlere Schulen und weitere

15 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Merkmale von Verben wiederholen und vertiefen
Schüler unterscheiden zwischen starken und schwachen Verben sowie Mischformen
Schüler trainieren die Unterscheidung zwischen Aktiv und Passiv
Schüler wiederholen und festigen die verschiedenen Zeitformen des Verbs
Schüler untersuchen Texte auf sprachliche Merkmale und Verbfunktionen

Geförderte Kompetenzen

Grammatikkenntnisse
Schriftliches Ausdrücken
Textanalyse
Selbstständiges Arbeiten
Selbstorganisation
Kooperatives Lernen
Strukturierung
Reproduktion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Freiarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Stationenlernen

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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