Unterrichtsmaterialien Deutsch: Friedrich Verlag
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Einheit
Berufliche Kommunikation als Ausgangspunkt der FachsprachendidaktikBerufliche Kommunikation als Ausgangspunkt der Fachsprachendidaktik
Fachsprache
5-13. Klasse
Sekundarstufe
5 SeitenFachsprache5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Fachwortschätze: Pferd und FahrradDie SuS untersuchen Wortfelder zu "Pferd" und "Fahrrad" und erforschen die Besonderheiten der Fachsprache. Des Weiteren verwenden sie diese zur Beschreibung eines Fahrrades und eines Pferdes sowie eines Esels.
Fachsprache6-7. KlasseSekundarstufe 14 SeitenFachsprache6-7. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
Jugendsprache als Lerngegenstand – kein Thema mehr?Jugendsprache als Lerngegenstand – kein Thema mehr?
Jugendsprache5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenJugendsprache5-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
Einheit
Sprachliche Komplexität im medial mündlichen UnterrichtsdiskursIn diesem Beitrag thematisiert die sprachliche Komplexität im medialen mündlichen Unterrichtsdiskurs. Dabei geht er auf die Unterscheidung in konzeptionelle Schriftlichkeit und sprachliche Komplexität ein.
Konzeptionelle Schriftlichkeit5-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenKonzeptionelle Schriftlichkeit5-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Einkaufen oder shoppen?Die SuS reflektieren Bedeutungsnuancen verschiedener Wörter. Dabei erkennen sie, dass sich bei bestimmten Wörtern ein Bedeutungswandel vollzogen hat, an dem sie selbst als aktive Sprecher beteiligt sind.
Bedeutungswandel4-7. KlasseGrundschule6 SeitenBedeutungswandel4-7. KlasseGrundschule6 Seiten
Einheit
Multikulti oder Deutsche Leitkultur? - Wie Bedeutungswandel von Wörtern beeinflusst werden sollIn öffentlichen Kontroversen zu gesellschaftspolitischen Themen wird häufig um die Bezeichnung von Sachverhalten und die Bedeutung von Schlüsselwörtern gerungen. Die SuS untersuchen die Hintergründe dieser Streitigkeiten und setzen sich mit Sprachkritik auseinander.
Bedeutungswandel11-13. KlasseGymnasium8 SeitenBedeutungswandel11-13. KlasseGymnasium8 Seiten
Einheit
Mehrdeutigkeit entdeckenKafkas Zeichnungen sind ähnlich offen wie seine Texte. Im Bildgespräch nähern sich die Lernenden dieser Deutungsvielfalt und bringen subjektiv Wahrgenommenes zum Ausdruck. Sie nehmen die Perspektive der Figur ein und setzen sich in einer Schreibaufgabe produktiv damit auseinander.
Mehrdeutigkeit4-6. KlasseSekundarstufe4 SeitenMehrdeutigkeit4-6. KlasseSekundarstufe4 Seiten
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