Unterrichtsmaterialien Erzählzeit und erzählte Zeit: Einheiten Seite 18/32
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Friedrich Verlag
Einheit
Unheimliches schwarzes Schiff - Literarästhetisches Lernen durch Schauergeschichten
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Jeder für sich und alle gemeinsam - Eine Unterrichtsidee zum kooperativen Lesen
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„Deine Mutter ist tot!“ - Perspektiven von Figuren aus einer Graphic Novel erkunden
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Literarisches Lernen - Ästhetisch-fiktionale Texte erschliessen und verstehen
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Einstimmig mehrstimmig erzählen - Gedanken- und Redewiedergabe in KJL-Texten untersuchen
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„Ach, Luise, lass … das ist ein zu weites Feld“ - Auslassungspunkte in literarischen Texten verstehen
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Leseförderung inklusiv - Lernstand und Übungsbedarf transparent machen
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Willkommen auf Deutsch
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Anleitung zum konstruktiven Textfeedback - Das Schreiben von Kurzgeschichten durch Textrückmeldung begleiten
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„Meine Haare und meine Klamotten sind das Einzige, was ich an mir mag“
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Wie Freizeit im Unterricht - Die Schule als begehbares Gedichtebuch
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Spuren suchen – Spuren legen – Spuren finden: Literarisches Lernen durch Alltagspoesie
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Raum für Gedichte - Wie man das Hören von Gedichten gestalten kann
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Heute schon gezwitschitschitschitschitschert? - Ernst Jandls „Auf dem Land“ zum mit- und nachsprechen
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Tierisch viele Reime - Reime als Anker für die Auseinandersetzung mit Gedichten
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Gedichten begegnen und sich davon berühren lassen - Innere Vorstellungsbilder gestalten
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Wie Kinder ein Gedicht erleben können - Eine fächerverbindende Einheit mit dem Kunstunterricht
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Literarische Gespräche – Lernbarrieren kennen und abbauen
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Tonspur - Wie ich die Welt von gestern verließ
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Paradoxien genießen - Eine Kurzgeschichte in Schreibgesprächen literarästhetisch erfahren
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Den Kurzroman "Frerk, du Zwerg!" von Finn-Ole Heinrich zur Sprachreflexion nutzen
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Wie aktuell ist die (Früh-)Romantik? - Einen materialgestützten Essay schreiben
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Wie hängt das zusammen? - Suchen und Finden textübergreifender Themen beim Schreiben zu mehreren Quellen
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Exzerpieren lernen und das Schreiben einer Facharbeit anbahnen
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„Und Fluch vor allen der Geduld!“ - Faust als rastlos getriebener Mensch der Gegenwart?
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