Einheit • Friedrich • von Philipp Dietel

Wie Kinder ein Gedicht erleben können - Eine fächerverbindende Einheit mit dem Kunstunterricht

Methodische Hinweise für eine fächerverbindende Unterrichtseinheit zum Gedicht „Der Herbst steht auf der Leiter" von Peter Hacks in den Jahrgangsstufen 1 und 2. Die Seite beschreibt, wie Kinder durch kunstunterrichtliche Methoden ein Gedicht zum Thema Herbst erleben und ihre Empfindungen handlungsorientiert umsetzen können.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gedichte gefühlt – gedacht

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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Deutsch, Kunst, Primarstufe, Literatur, Flächiges Gestalten, Literarische Gattungen, Grundlagen, Malen, Lyrik, Anregung und Förderung der Rezeption von Literatur, lyrische Texte, Gedichte in der Grundschule, poetische Texte, kreativer Lyrikunterricht, Herbst, Herbstgedicht, Umgang mit Gedichten

1.-6. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Lehrkräfte können Gedichte als Kunstwerke mit Kindern erlebbar machen
Lehrkräfte entwickeln Kompetenzen zur Beobachtung und Bewertung von Kinderverständnis bei Gedichten
Lehrkräfte setzen vielfältige Unterrichtsideen zur Lyrik um

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Hörverstehen
Textanalyse
Interpretation
Kommunikationsfähigkeit
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

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