Unterrichtsmaterialien Bewertung: Einheiten Seite 10/10

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Fach

Deutsch

Schultyp

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Klassenstufe

10

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Verlag

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Lernerfolgskontrolle

RAABE

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Filmwissen im Test - Vorkenntnisse erfassen und Leistungen beurteilen

Friedrich Verlag

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Sekundarstufe 1

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Aufgabenvielfalt statt Monokultur - Oder: Was flüstert die Mutter ihrer Tochter ins Ohr?

Friedrich Verlag

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Berufliche Schule

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Nicht immer auf das Ganze schauen - Teilkompetenzen beim argumentierenden Schreiben überprüfen und fördern

Friedrich Verlag

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Aus Leistungsaufgaben lernen

Friedrich Verlag

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Vertretungsstunde

Wissenschaftliches Arbeiten

Schreiben wie PAUL und PAULA - Als Volontär für die Redaktionskonferenz eine Glosse verfassen

Friedrich Verlag

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Vorbereitung der literarischen Charakteristik / Verfassen einer Charakteristik

RAABE

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Lernerfolgskontrolle: Glück

RAABE

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Berufliche Schule

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Wertungsfreies Feedback als Teil der Schulkultur

Friedrich Verlag

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Sekundarstufe 1

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Die Bewertung von Vorträgen lernen

Friedrich Verlag

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Sekundarstufe 1

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Genau wahrnehmen – differenziert fördern

Friedrich Verlag

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Sekundarstufe 1

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Erzählen

UTB

Sekundarstufe 2

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Diagnsose und Bewertung des Wortschatzes

Friedrich Verlag

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Sekundarstufe 1

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„Grüß die anderen ganz lieb von mir“ - Zur Bewertbarkeit von kreativen Klausuraufgaben

Friedrich Verlag

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Poetisches Schreiben bewerten – sich über Textqualitäten verständigen

Friedrich Verlag

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Vieldeutigkeit eindeutig bewerten?

Friedrich Verlag

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Sekundarstufe 1

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„webCOOP Japan” – Webdesign und Deutschunterricht (ab Klasse 7)

RAABE

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Berufliche Schule

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