Aufgabenvielfalt statt Monokultur - Oder: Was flüstert die Mutter ihrer Tochter ins Ohr?
Methodischer Artikel zur Gestaltung von Leistungsaufgaben im Literaturunterricht der Sekundarstufe II. Der Beitrag stellt vier typische Aufgabenformate vor, die kreative Lernprozesse auch in Prüfungssituationen ermöglichen und von zunehmender Offenheit gekennzeichnet sind.
Deutsch, Sekundarstufe II, Literatur, Literarische Gattungen, Epische Kurzformen, Drama, Grundlagen zur Analyse und Interpretation epischer Texte, Grundlagen zur Analyse und Interpretation von Dramen, Novelle, Erörterungsaufgaben, Eichendorff, Text und Bild im Dialog, Feedback-Dialog, Schiller, Kabale und Liebe, Literaturkritik