Unterrichtsmaterialien Sport: Stand- und Bodenkämpfe
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Einheit
Kämpfen und der KampfsportDas Mit- und Gegeneinander kann im Sportunterricht zu einem attraktiven Gegenstand für die SuS gemacht werden, mit nicht zu unterschätzendem pädagogischen Potenzial. Informationen für die Lehrperson sind enthalten.
Judo
1-13. Klasse
Grundschule
5 SeitenJudo1-13. KlasseGrundschule5 SeitenTesten kostet nichts
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Akrobatik1-4. KlasseGrundschule2 Seiten
Einheit
Gewalt im KampfsportGewalt im Kampfsport - Eine Frage des pädagogischen Umgangs
Judo1-13. KlasseGrundschule4 SeitenJudo1-13. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Ringen und Raufen: Kampfspiele und Judo-BasistechnikenDie SuS lernen beim Raufen, sich auf einen Gegner einzustellen und sich an Regeln zu halten. Zudem führen sie verschiedene Kampfspiele um Räume allein und in der Gruppe durch und erlernen Judowürfe, welche sie in einem Judo-Sumo-Turnier anwenden. Verlaufspläne und Bewertungsbögen sind vorhanden.
Judo3-4. KlasseGrundschule20 SeitenJudo3-4. KlasseGrundschule20 Seiten
Einheit
Raufen, Ringen und Kämpfen - Aspekte des Leistens und WettkämpfensDieser Beitrag beleuchtet Aspekte des Leistens und Wetteifern im Kontext des Ringen und Raufens. Dabei geht er auf die Regeln sowie den inhaltlichen Aufbau ein.
Gewöhnung an Körperkontakt1-4. KlasseGrundschule4 SeitenGewöhnung an Körperkontakt1-4. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Erste Würfe erlernenIn einem Unterrichtsvorhaben zum Judo erlernen Schülerinnen und Schüler die Grundbewegungsformen der Sportart: Werfen und Fallen
Judo1-13. KlasseGrundschule4 SeitenJudo1-13. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Den Gegner lesen – die eigenen Signale verstehenIn dieser Unterrichtsanregung für die Sekundarstufe II zum Heftthema Körpersprache geht es um die Kampfsportart Judo. Es wird eine Unterrichtseinheit in einem Grundkurs (überwiegend Mädchen) beschrieben, deren Hauptaspekt auf den sich körpersprachlich zeigenden Deutungen des Bewegungsgeschehens wie Vertrauen, Angst, Aggressivität, Verantwortung, Unsicherheit, Mut, Risikobereitschaft, Grenzen liegt. Der Akzent auf Wahrnehmung und Partnerschaftlichkeit soll das Lesen und Verstehen von Körpersprache im Judo fördern.
Judo10-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenJudo10-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
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