Arbeitsblätter für Sport: Judo
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Im Schulsport ist regelgeleitetes, faires Ringen und Kämpfen fest etabliert. Kinder messen gern ihre Kräfte miteinander, sie können dabei viel über den eigenen Körper lernen und haben Freude am Wettkampf gegen- und miteinander.
Das Mit- und Gegeneinander kann im Sportunterricht zu einem attraktiven Gegenstand für die SuS gemacht werden, mit nicht zu unterschätzendem pädagogischen Potenzial. Informationen für die Lehrperson sind enthalten.
Die SuS erarbeiten sich grundlegende Techniken im Judo und nutzen hierbei das Lerntagebuch als ein Mittel, um ihren individuellen Lernprozess zu reflektieren.
Die SuS kämpfen zunächst um Gegenstände, bevor sie sich direkt in Partnerkampf-Situationen miteinander messen, wobei sie sich Techniken und Taktiken überlegen, wie sie ihren Gegner am besten bezwingen können. Ziel ist das Erlernen einer Haltegriff-Technik aus dem Judo: dem Yoko-Shino-Gatame.
Die SuS steigern ihre Kompetenzen von kleinen Rauf- und Kampfspielen im Sportunterricht bis hin zu komplexen Techniken des Judo.
Judo ist eine traditionelle Kampfsportart. Mit klaren Regeln und einem fairen Umgang miteinander bietet sie sich gut im Grundschulsport an.
Die SuS beschäftigen sich mit dem Bodenkampf. Die Aufgaben können in der Mittel- und Oberstufe verwendet werden. Die dargestellte Unterrichtspraxis illustriert daei exemplarisch, wie und warum sehbehinderte SuS an einem solchen Unterrichtsvorhaben beteiligt werden können und welches Übertragungspotenzial sich daraus für andere inklusive Unterrichtssituationen ergibt.
Die SuS begehen körperliche Auseinandersetzungen unter Einhaltung von festen Riten und Regeln. Sie sammeln neue Körpererfahrungen und schulen ihre Bewegungskompetenz.
Kinder mit Behinderungen am Sportunterricht wirklich teilhaben zu lassen, ist eine schwierige Aufgabe für alle Lehrkräfte. Mit sog. „Kegelkämpfen“ aus dem Judo können auch sie fair ihre Kräfte messen und sich austoben.
Kampfsport in der Schule kann einen wesentlichen Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung und zur Sozialisation der SuS leisten. Informationen für Lehrpersonen sind enthalten.