Unterrichtsmaterialien Spanisch: Einheiten Seite 23/27

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Hör- und Sehverstehen

Hörspiele und -bücher

Individuum und Gesellschaft

Mündliche Wiedergabe von Informationen

Spanische und hispanoamerikanische Kultur und Gesellschaft

Szenische Verfahren

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Vom gelenkten “Trídem“-Gespräch über den Polizeibericht bis hin zur Reportage - Übungen zur indirekten Rede mit und ohne Tempusverschiebung

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¿Qué tal el viaje? - Textanalytische Grundlagen und sprachliche Mittel für das Erzählen persönlicher Reiseeindrücke

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Wir machen Radio – Plateauphase einmal anders

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Evaluar la narración

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Erzählen und Berichten im Spanischunterricht: el relato escrito y oral

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Einführung mit Zusatzmaterial

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Mi agua – tu agua – nuestra agua - zur Privatisierung des Wassers in Lateinamerika

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El Tribunal de las Aguas – Lösungen für die Zukunft aus der Vergangenheit?

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Reflexiones didácticas sobre el tratamiento del tema «agua»

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«Alfonsina y el mar» – ein Lied und seine Geschichte

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“Wasser“ – der ganz besondere Stoff - Wasser – das Thema der Expo 2008 in Zaragoza

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Gabriela Mistral, «Elogio del agua» - Eine Elegie – ¿misión imposible?

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«Y yo, ¿qué es lo que pinto en esta historia?» – Grammatik und Literatur

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Grammatik lernen mit aktuellen Popsongs - emotional, eigenständig und mehrsprachig

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La vida de Cristóbal Colón - Erlernen von Formen und Verwendung des imperfecto und indefinido im Zusammenhang mit einer Bildergeschichte

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Subjuntivo: el hablante pone sus matices

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«Cómo un huracán puede cambiar la vida» - Schüler und Schülerinnen entdecken das imperfecto

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Kommunikative Übungsverfahren im Grammatikunterricht

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Einführung mit Zusatzmaterial

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Grammatik im Kontext

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El PEL: puente entre la clase y el Marco Común

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Mündliche Schulaufgaben - Der Referenzrahmen als Hilfe bei der Erstellung kalibrierter Aufgaben

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DELE – Diplomas de Español como Lengua Extranjera

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Vergleichsarbeiten im Fach Spanisch

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La evaluación en los tiempos de los estándares

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