Einheit • Friedrich • von Javier García de María

Subjuntivo: el hablante pone sus matices

Didaktischer Hinweistext zur Vermittlung des spanischen Subjuntivs aus kommunikativer Perspektive. Der Autor präsentiert einen Ansatz, der den Subjuntiv vom Standpunkt des Sprechers („yo") interpretiert und sechs Regeln zur Vermittlung vorschlägt.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Grammatik im Kontext

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Spanisch, Sekundarstufe II, Verfügung über sprachliche Mittel, Grammatik, Wortarten, Verb

9.-12. Klasse

Sekundarstufe

7 Seiten

Lernziele

Schüler können grammatische Strukturen im Kontext verstehen und anwenden
Schüler entwickeln kommunikative Fähigkeiten durch Grammatikübungen
Schüler erkennen die funktionale Bedeutung von Grammatik in authentischen Texten
Schüler können literarische Texte unter Berücksichtigung grammatischer Aspekte analysieren