Einheit • Friedrich • von Daniel Cassany

El PEL: puente entre la clase y el Marco Común

Artikel über das Europäische Sprachenportfolio (PEL) als Brücke zwischen dem Klassenzimmer und dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen. Der Text erläutert die Komponenten, Ziele und didaktischen Funktionen des PEL als Instrument zur Förderung von Mehrsprachigkeit und Selbstevaluation im Sprachunterricht.

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