Unterrichtsmaterialien Mathematik: Terme und Gleichungen

129 Materialien

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Aufstellen von Termen und Gleichungen

Lösen von Gleichungen

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Terme

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129 Materialien

Einheit

Gleichungen und Formeln

Terme ansetzen und umformen; Algebraische Gleichungen; Textgleichungen; Sachgleichungen; Bruchgleichungen – Definitionsbereich; Gleichsetzungsverfahren; Einsetzungsverfahren; Additionsverfahren; Terme und Gleichungen – neue Aufgabenformen

Additionsverfahren

9. Klasse

Sekundarstufe 1

9 Seiten

Additionsverfahren

9. Klasse

Sekundarstufe 1

9 Seiten

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Lineare Gleichungen und Gleichungssysteme

Einheit

Lineare Gleichungen und Gleichungssysteme

Lineare Gleichungen im Koordinatensystem einzeichnen; Zwei lineare Gleichungen im Koordinatensystem einzeichnen; Was der Schnittpunkt bedeuten kann; Gleichungen und Schnittpunkte vertiefen; Mengen von Schnittpunkten; Grundlagen von linearen Gleichungssystemen; Umformungen in linearen Gleichungssystemen I – Addition und Subtraktion; Umformungen in linearen Gleichungssystemen II – Multiplikation und Division; Lösungsverfahren I –Gleichsetzungsverfahren; Lösungsverfahren II – Einsetzungsverfahren; Lösungsverfahren III – Additions- und Subtraktionsverfahren; Sachaufgaben I; Sachaufgaben II; Sachaufgaben III; Sachaufgaben IV – Zusatzaufgabe

Angewandte Mathematik

9. Klasse

Sekundarstufe 1

15 Seiten

Angewandte Mathematik

9. Klasse

Sekundarstufe 1

15 Seiten

Einheit

Der Mathe-Fitness-Check

M1 Fit in der Algebra? – Tandembogen zu den Rechengrundfertigkeiten; M2 Funktionaler Zusammenhang – Rechnen mit Geraden und Parabeln; M3 Lineare Gleichungssysteme und Bruchgleichungen – übe auf deinem Niveau; M4 Größen in Figuren berechnen – differenzierte Übungen; M5 Größen in Körpern berechnen – jetzt wird´s hart!; M6 Diagramme analysieren – bist du fit um Umgang mit Prozenten?; M7 Zinseszins und Ratensparen – wie gut beherrscht du das Zinsrechnen?; M8 Boxplot-Diagramme analysieren und herstellen – Kennwerte bestimmen; M9 Wahrscheinlichkeiten berechnen – wie wahrscheinlich ist welches Ereignis?; M10 Den Erwartungswert bestimmen – lohnt sich das Gewinnspiel oder eher nicht?; M11 Fit für den Test? – Algebra und Trigonometrie; M12 Fit für den Test? – Raumgeometrie, Sachrechnen und Daten & Zufall; M13 Mach dich fit – Tippkarten zu den Basisthemen; M14 Mindmap zu den Basisthemen der Abschlussprüfung

Arbeitsmittel und Methoden

9-10. Klasse

Realschule

20 Seiten

Arbeitsmittel und Methoden

9-10. Klasse

Realschule

20 Seiten

Modellieren mit Termen und Gleichungen — Lösen von Textaufgaben - Teil 2

Einheit

Modellieren mit Termen und Gleichungen — Lösen von Textaufgaben - Teil 2

Gleichungen aufstellen und lösen Zahlenrätsel; Gleichungen aufstellen und lösen - Aufgaben aus der Geometrie; Gleichungen aufstellen und lösen - Altersrätsel; Abschlusscheck;

Arbeitsmittel und Methoden

7-8. Klasse

Gymnasium

14 Seiten

Arbeitsmittel und Methoden

7-8. Klasse

Gymnasium

14 Seiten

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Angewandte Mathematik

Arbeitsmittel und Methoden

Fachwissenschaftliche Hinweise

Einheit

Modellieren mit Termen und Gleichungen — Lösen von Textaufgaben - Teil 1

Terme aufstellen und Gleichungen lösen - Muster; Gleichungen aufstellen und lösen - Aufgaben aus dem Alltag;

Arbeitsmittel und Methoden

7-8. Klasse

Gymnasium

12 Seiten

Arbeitsmittel und Methoden

7-8. Klasse

Gymnasium

12 Seiten

Einheit

Orientierung im Zahlenraum bis 1000

Die SuS erweitern gemeinsam ihren produktiv nutzbaren Zahlenraum bis 1000, indem sie verschiedene Übungsformate bearbeiten. Unter anderem schätzen sie unterschiedliche Größen sowie Mengen, messen den Schulflur, ordnen Zahlen über 100 in der richtigen Reihenfolge und stellen Zahlen in Geheimschrift dar. Didaktisch-methodische Erläuterungen und eine Verlaufsübersicht werden mitgeliefert.

Arbeitsmittel und Methoden

3. Klasse

Grundschule

16 Seiten

Arbeitsmittel und Methoden

3. Klasse

Grundschule

16 Seiten

video

Quadratische Ergänzungen

Gemischte quadratische Gleichungen können aufgelöst werden, indem man die binomischen Formeln einfach rückwärts anwendet. Der Film zeigt, wie man durch die Äquivalenzumformung, die Umstellung und das Wurzelziehen erkennt, dass eine quadratische Ergänzung nötig wird. Das Vorgehen dabei wird erläutert.

Arithmetik

7-13. Klasse

Hauptschule

Arithmetik

7-13. Klasse

Hauptschule

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