Unterrichtsmaterialien Strecken und Geraden: Einheiten Seite 3/3
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Mathematik
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Friedrich Verlag
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Alle im gleichen Abstand - Das Wesen von Ortslinien durch eigenes Aufstellungen und mit DGS begreifen
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Der Förster und die Mathematik - Messgeräte aus der Forstwirtschaft im Unterricht nutzen
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Ein eigenes Maßband basteln … - … und dadurch Messkompetenz entwickeln
Testen kostet nichts
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„Wie viele Meter ist unsere Klassentür hoch?“ - Erste Messerfahrungen mit dem Meterstab
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Gullivers Maßband
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Einführung mit Zusatzmaterial
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Länge – Größe und Denkformat
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