Einheit • Friedrich • von Gabriele Hinze

Faltobjekte aus DIN-Papier

Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan für eine Lerneinheit zum Falten von Giebelhäusern aus DIN-Papier mit anschließender Längenmessung. Die Seite beschreibt die Rahmenhandlung, Differenzierungsmöglichkeiten, Lernziele und organisatorische Hinweise für eine 2-3-stündige Unterrichtssequenz in der Grundschule.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Grössen: Längen

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Mathematik, Primarstufe, Größen und Messen, Grundlagen, Längen, Produktive Übungsformate, Fachdidaktische Hinweise, Fachwissenschaftliche Hinweise, Ziele und Kompetenzen, Standardeinheiten und Repräsentanten, Kommaschreibweise, Falten, Messen, Millimeter, Tabelle, Falthäuser

3.-4. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Längen mit standardisierten Maßeinheiten messen und vergleichen
Schüler entwickeln realistische Stützvorstellungen für verschiedene Längenbereiche
Schüler schätzen Längen und überprüfen ihre Schätzungen durch Messungen
Schüler verstehen den Messvorgang als wiederholtes Abtragen einer Einheit