Einheit • Friedrich • von Silke Ihlenfeld

Wir geben einen Meter weiter

Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit „Eine Vorstellung von 1 Meter erwerben" für die 1./2. Klasse. Der Text beschreibt die Lernziele, den Ablauf eines Kreisgespräches und erste Aktivitäten zur Entwicklung einer Stützvorstellung vom Meter.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Grössen: Längen

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Mathematik, Primarstufe, Größen und Messen, Grundlagen, Längen, Fachdidaktische Hinweise, Fachwissenschaftliche Hinweise, Ziele und Kompetenzen, Standardeinheiten und Repräsentanten, Stützvorstellung vom Meter, Anfangsunterricht, Kreisgespräch, Sitzkreis, Kommunizieren, Reflektieren

1.-2. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Längen mit standardisierten Maßeinheiten messen und vergleichen
Schüler entwickeln realistische Stützvorstellungen für verschiedene Längenbereiche
Schüler schätzen Längen und überprüfen ihre Schätzungen durch Messungen
Schüler verstehen den Messvorgang als wiederholtes Abtragen einer Einheit