Unterrichtsmaterialien Latein: Spracherwerb und Analyse

160 Materialien

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Aussprache und Intonation

Grundvokabular

Kausalsätze

Lateinische Redewendungen und Sentenzen

Lektürebegleitender Wortschatz

Lesen und Vortragen

Methoden und Verfahren

Satzbaupläne und Wortstellung

Satzwertige Konstruktionen

Textanalyse und -interpretation

Übersetzung lateinischer Texte ins Deutsche

Übersetzungstechniken

Verfahren des Wortschatz- und Grammatiklernens

Versgestaltung

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160 Materialien

Die Übersetzungsmethoden funktionieren bei allen

Einheit

Die Übersetzungsmethoden funktionieren bei allen

Methodische Anregungen für die Praxis

Satzwertige Konstruktionen

5-13. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

Satzwertige Konstruktionen

5-13. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

Testen kostet nichts

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Einheit

Die Wörterbuchnutzung ist intuitiv

Die Wörterbuchnutzung; Der Einfluss auf das Textverständnis; Schwierigkeiten und Probleme mit dem Wörterbuch; Die Wörterbuchnutzung ist nicht intuitiv; Methodische Anregungen für die Praxis

Satzwertige Konstruktionen

5-13. Klasse

Sekundarstufe

25 Seiten

Satzwertige Konstruktionen

5-13. Klasse

Sekundarstufe

25 Seiten

Einheit

Verben – verschiedene Konjugationen

Verben – verschiedene Konjugationen; Präsens Aktiv; Imperfekt Aktiv; Perfekt Aktiv; Plusquamperfekt Aktiv; Futur I Aktiv; Futur II Aktiv

Satzwertige Konstruktionen

5-13. Klasse

Gymnasium

6 Seiten

Satzwertige Konstruktionen

5-13. Klasse

Gymnasium

6 Seiten

Einheit

Texte - Teil 2

Apoll und Daphne

Interpretation schreiben

5-13. Klasse

Sekundarstufe

12 Seiten

Interpretation schreiben

5-13. Klasse

Sekundarstufe

12 Seiten

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Einheit

Texte - Teil 3

Narcissus und Echo

Interpretation schreiben

5-13. Klasse

Sekundarstufe

11 Seiten

Interpretation schreiben

5-13. Klasse

Sekundarstufe

11 Seiten

Die vierte Dimension - Der literarische Raum in der Interpretation

Einheit

Die vierte Dimension - Der literarische Raum in der Interpretation

Interpretation schreiben

5-13. Klasse

Sekundarstufe

2 Seiten

Interpretation schreiben

5-13. Klasse

Sekundarstufe

2 Seiten

„Sonst ist der Text sehr interessant …“ - Der Aufbau von Interpretationskompetenz in der Lehrbuchphase

Einheit

„Sonst ist der Text sehr interessant …“ - Der Aufbau von Interpretationskompetenz in der Lehrbuchphase

Bereits in der Lehrbuchphase können und sollen die Schülerinnen und Schüler schrittweise auf die Interpretation lateinischer Texte vorbereitet werden. ... Ziel der [im Beitrag dargestellten] Sequenz ist es, ausgehend von einer textsemantisch, textsyntaktisch und pragmatisch geprägten Texterschließung einen Interpretationsprozess zu gestalten, der in das Abfassen eines zusammenhängenden Interpretationsaufsatzes mündet, der Rezipientenbezug und Textbezug miteinander verbindet. Dem Beitrag sind Textvorlagen, Aufgabenstellungen und ein bespielhafter Schüleraufsatz beigefügt.

Techniken der inhaltlichen Erschließung von Texten

5-13. Klasse

Sekundarstufe

7 Seiten

Techniken der inhaltlichen Erschließung von Texten

5-13. Klasse

Sekundarstufe

7 Seiten