Unterrichtsmaterialien Latein: Spracherwerb und Analyse
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Einheit
A-Z: Wie war das noch ...? - Teil 2A-Z: Wie war das noch ...? - Teil 2
Genus, Kasus und Numerus
5-13. Klasse
Sekundarstufe
19 SeitenGenus, Kasus und Numerus5-13. KlasseSekundarstufe19 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Man lügt im IndikativDer Indikativ zeigt nicht immer die Wirklichkeit bzw. das, was man dafür hält, oder besser noch, von dem man möchte, dass andere es dafür halten; genauer gesagt …
Kausalsätze5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenKausalsätze5-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
Einheit
GrammatikeinführungEinführung; Induktion im lateinischen Sprachunterricht; Wie funktioniert Induktion?; Grundannahme: Funktion vor Form; Wichtige Überlegungen für die Unterrichtsplanung; Eine alternative Einführung: Latine loqui; Präsentierende Grammatikeinführung; Grenzen der Induktion; Was bedeutet Deduktion?; Deduktion im lateinischen Sprachunterricht; Wichtige Überlegungen zur Planung von deduktivem Grammatikunterricht; Ordnung muss sein: Sicherung und Orientierung des Wissens; Wie viel Grammatik muss sein? Hinweise zum emanzipierten Umgang mit dem Lehrbuch; Auswahlprinzipien; Anregungen für die Anlage des Grundsortiments und seiner Sortierung/ Lehrbuchcheck; Leitgedanken für die Auswahl eines Fundamentums; Vorschläge für ein Fundamentum; Literaturhinweise und Beispielstunde
Kausalsätze5-13. KlasseSekundarstufe38 SeitenKausalsätze5-13. KlasseSekundarstufe38 Seiten
Einheit
Die kolometrische MethodeDie Kolometrie kann als Dekodierungsmethode im Unterricht herangezogen werden, um die Struktur eines Satzes zu verdeutlichen. Es werden v. a. die Einrückmethode und die Kästchenmethode zur graphischen Darstellung der Satzstruktur verwendet, indem Nebensätze (horizontal oder vertikal) eingerückt werden. Die beiden Methoden können so den Dekodierungsvorgang dokumentieren und erleichtern.
Kausalsätze9-13. KlasseSekundarstufe 18 SeitenKausalsätze9-13. KlasseSekundarstufe 18 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Thesauruli verborum - Wortschatztraining mit Rätseln und SpielenSpielerisch lassen sich Vokabelkenntnisse abwechslungsreich erweitern und festigen. Der Fantasie sind dabei kaum Grenzen gesetzt. Bekannte Spiele können beliebig variiert und modifiziert werden, um sie Stoff und Lernern anzupassen. Die Materialien veranschaulichen vier verschiedene Formen: Rätselgitter, Zahlenrätsel, Kombi-Rätsel, Quiz (Quis millionarius fit?).
Lateinische Redewendungen und Sentenzen5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenLateinische Redewendungen und Sentenzen5-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
Einheit
Wortschatzarbeit und Textvorentlastung in der Lektürephase mithilfe von schulischen InternetportalenWortschatzarbeit und Textvorentlastung in der Lektürephase mithilfe von schulischen Internetportalen
Lektürebegleitender Wortschatz5-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenLektürebegleitender Wortschatz5-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
Einheit
Wortschatzarbeit in der LektürephaseHäufig ist die Vielzahl neuer Vokabeln ein großes Problem im Lektüreunterricht. Mit diesem Cursus trainieren Schülerinnen und Schüler, wie sie sich Wörter mit Hilfe der lateinischen Wortbildungslehre und der Verwandten aus anderen Sprachen systematisch herleiten können.
Lektürebegleitender Wortschatz5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenLektürebegleitender Wortschatz5-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten
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