Arbeitsblätter für Latein: Ovid

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Die Fama bei Ovid

Die SuS sammeln Begriffe, die Fama beschreiben und vergleichen Ovids Fama mit der vergilischen Fama. Zudem strukturieren die Lernenden die Passagen des Textes und belegen die Definition der Fama mit Auszügen aus dem Text.

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Keywords Latein_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Textarbeit, Autoren und ihre Werke, Ovid, News, Stilmittel, Beeinflussung, Anwendung, Aktuell, Nachrichten, Politik, Fama, Vergleich, Gemeinsamkeit, Unterschied

Latein Gymnasium Sekundarstufe 1 Sekundarstufe 2 Realschule Mittelschule 10-13 . Klasse 5 Seiten Raabe

testis abest somno, nec abest imitata voluptas - Byblis als Beispiel psychologischer Darstellung bei Ovid

Ovid vermittelt wie in einem Liebeskrimi oder einem Psychodrama einen Einblick ins Seelenleben der Byblis. Die Schüler verfolgen, wie Byblis zu ihrer schwierigen Entscheidung kommt, und entdecken mithilfe von Impulsfragen und Freuds „psychischem Apparat“ Ovids psychologisches Einfühlungsvermögen.

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Keywords Latein_neu, Sekundarstufe II, Textarbeit, Autoren und ihre Werke, Ovid, Metamorphosen

Latein Sekundarstufe 10-11 . Klasse 14 Seiten Friedrich

Methodische Anregungen am Beispiel Ovids

Der folgende Beitrag stellt methodische Anregungen zur Vermittlung von Hintergrundwissen und für die Übersetzung von Texten vor: das Memory und das Gruppenpuzzle. Eingebettet wurden diese Methoden im Rahmen einer Unterrichtssequenz zu Ovids Schilderung der Entstehung der Welt (Met. 1, 5–88); hier werden die Verfahren exemplarisch vorgeführt.

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Keywords Latein_neu, Sekundarstufe II, Textarbeit, Autoren und ihre Werke, Ovid

Latein Sekundarstufe 5-13 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Interpretieren von Texten – Ovid: Schönheitsoperationen

Die Arbeitsblätter behandeln das Thema Schönheitsoperationen. Die SuS übersetzen einen Textausschnitt von Ovid zu diesem Thema, interpretieren diesen und diskutieren darüber.

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Keywords Latein_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Sprache, Textarbeit, Themenbereiche, Wortschatz und Wortschatzarbeit, Autoren und ihre Werke, Grundlagen, Antike Kultur, Grundlagen zur Analyse und Interpretation von Literatur, Lektürebegleitender Wortschatz, Ovid, Fachwissenschaftliche Grundlagen, Fachdidaktische Grundlagen, Gesellschaft, Stilistik und Darstellungsmittel, Gesellschaftskritik, Tropen, Figuren, persönliche Risiken, gesellschaftliche Risiken, Text in Abschnitte gliedern

Latein Gymnasium Sekundarstufe 1 Sekundarstufe 2 Gesamtschule 10-13 . Klasse 4 Seiten VuR