Arbeitsblätter für Latein: Cicero

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Latein_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Themenbereiche, Textarbeit, Antike Kultur, Autoren und ihre Werke, Geschichte Roms, Politisches Leben, Cicero, Geschichte, Ereignisse, Rom, Entstehung, Politik, Menschen, Sulla, Vokaben, Oberbefehl, Adel, Optimaten, Diktator
Personen Roms

Die SuS übersetzen einen Text über Marius und Sulla und Cicero und Catalina. Sie unterstreichen in den Texten die Partizipien mit ihren Bezugswörtern und setzen sie in die Aktiv-Form. Zusätzlich bestimmen die Lernenden Passivformen und ordnen die Ereignisse am Zeitstrahl ein. Lösungen vorhanden.

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Keywords Latein_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Themenbereiche, Textarbeit, Antike Kultur, Autoren und ihre Werke, Geschichte Roms, Politisches Leben, Cicero, Geschichte, Ereignisse, Rom, Entstehung, Politik, Menschen, Sulla, Vokaben, Oberbefehl, Adel, Optimaten, Diktator

Latein Gymnasium Sekundarstufe 1 Sekundarstufe 2 Realschule Mittelschule Hauptschule Gesamtschule 7-13 . Klasse 3 Seiten Raabe

Latein_neu, Sekundarstufe II, Sprache, Textarbeit, Wortschatz und Wortschatzarbeit, Autoren und ihre Werke, Anwenden der lateinischen Sprache, Textsorten, Lektürebegleitender Wortschatz, Cicero, Übersetzung lateinischer Texte ins Deutsche, Sach- und Fachliteratur, Philosophischer Dialog, altsprachlicher Unterricht, Didaktik
Cicero, Arpino und das Certamen Ciceronianum

Der Artikel behandelt Cicero's Werk "De legibus". Der Autor Marcus Tullius Cicero selbst, sein jüngerer Bruder Quintus und Ciceros Freund Titus Pomponius Atticus wollen nach einer Wanderung (De leg. 2, 1) einmal Rast machen. Der Artikel behandelt zudem die Besonderheit des Ortes Arpino, sowie die Inschrift der Cicero-Statue von Arpino und die Inschrift an der Porta Napolitana.

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Keywords Latein_neu, Sekundarstufe II, Sprache, Textarbeit, Wortschatz und Wortschatzarbeit, Autoren und ihre Werke, Anwenden der lateinischen Sprache, Textsorten, Lektürebegleitender Wortschatz, Cicero, Übersetzung lateinischer Texte ins Deutsche, Sach- und Fachliteratur, Philosophischer Dialog, altsprachlicher Unterricht, Didaktik

Latein Sekundarstufe 2 Gesamtschule Gymnasium 11-13 . Klasse 6 Seiten Friedrich

Latein_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Sprache, Textarbeit, Themenbereiche, Wortschatz und Wortschatzarbeit, Autoren und ihre Werke, Grundlagen, Antike Kultur, Lektürebegleitender Wortschatz, Cicero, Fachwissenschaftliche Grundlagen, Fachdidaktische Grundlagen, Religiöses und philosophisches Leben, Naturphilosophie, Thales, Heraklit, Demokrit, Pythagoras, Platon, Sokrates, virtus
Interpretieren von Texten - Cicero: Die sokratische Wende

Die Arbeitsblätter behandeln die sokratische Wende, mit Schwerpunkt auf den Unterschied zwischen den Naturphilosophen und den Philosophen ab bzw. nach Sokrates.

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Keywords Latein_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Sprache, Textarbeit, Themenbereiche, Wortschatz und Wortschatzarbeit, Autoren und ihre Werke, Grundlagen, Antike Kultur, Lektürebegleitender Wortschatz, Cicero, Fachwissenschaftliche Grundlagen, Fachdidaktische Grundlagen, Religiöses und philosophisches Leben, Naturphilosophie, Thales, Heraklit, Demokrit, Pythagoras, Platon, Sokrates, virtus

Latein Gymnasium Sekundarstufe 1 Sekundarstufe 2 Gesamtschule 10-13 . Klasse 7 Seiten VuR