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Unterrichtsmaterialien Latein: Sallust — Materialien für deinen Unterricht 16 Materialien
Unterrichtsmaterialien Latein: Sallust
16 Materialien

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Topic
Zwischen otium und negotium – Annäherung an Sallusts Biograie
RAABE
Einheit
Zwischen otium und negotium – Annäherung an Sallusts Biograie
Sallust – eine erhabene Persönlichkeit?; Sallust – Biograie und Zeitgeschichte; Die zwei Leben des Sallust
TopicSallust
Class Range10-12. Klasse
AreaGymnasium
Number of Units5 Seiten
TopicSallust
Class Range10-12. Klasse
AreaGymnasium
Number of Units5 Seiten

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Sallusts moralische Geschichtsschreibung am Beispiel der Coniuratio Catilinae - M1-M4
RAABE
Einheit
Sallusts moralische Geschichtsschreibung am Beispiel der Coniuratio Catilinae - M1-M4
Sallust – eine erhabene Persönlichkeit?; Sallust – Biografie und Zeitgeschichte; Die zwei Seiten des Sallust; Die Wurzeln des sallustianischen Geschichtsbildes
TopicSallust
Class Range11-13. Klasse
AreaGymnasium
Number of Units7 Seiten
TopicSallust
Class Range11-13. Klasse
AreaGymnasium
Number of Units7 Seiten
Klausur: Sallust
RAABE
Einheit
Klausur: Sallust
„Die Verschwörung Catilinas“ – ein Klassiker des Lateinunterrichts. Doch auf den ersten Blick erscheint dieser Aufstand, da schlussendlich gescheitert, nicht gerade erwähnenswert. Es sei denn, man betrachtet das zum Teil bissige Rekurrieren Ciceros, des damaligen Konsuls, auf seine so heroische Tat. Doch welche geschichtstheoretische Konzeption steckt hinter der Darstellung des Sallust, der nicht nur dieses Ereignis, sondern auch die Krisenphase und den Niedergang der Römischen Republik miterlebte? Die vorliegende Klausur einer möglichen Sallust-Einheit greift inhaltlich den zentralen Aspekt des moralischen Verfalls der Innenpolitik der Römischen Republik anhand einer Schrift Sallusts auf. Grammatikalisch stehen Partizipialkonstruktionen im Mittelpunkt. Syntaktisch wird die kolometrische Methode als zentrale Erschließungsmethode angewendet.
TopicSallust
Class Range11-13. Klasse
AreaGymnasium
Number of Units10 Seiten
TopicSallust
Class Range11-13. Klasse
AreaGymnasium
Number of Units10 Seiten
Einleitung: Sallusts Catilinae coniuratio in der Schulpraxis
Vandenhoeck & Ruprecht
Einheit
Einleitung: Sallusts Catilinae coniuratio in der Schulpraxis
Begründungen der Sallust-Lektüre; Thematische Auswahl; Ganzschriftlektüre und Verbindung der thematischen Gesichtspunkte; Aufbau, Stil und Ziel des Werkes; Interpretation (Kritik, Zeithintergrund, Wortschatzarbeit); Aufbau der Lektüre
TopicSallust
Class Range5-13. Klasse
AreaSekundarstufe
Number of Units6 Seiten
TopicSallust
Class Range5-13. Klasse
AreaSekundarstufe
Number of Units6 Seiten
Die Selbstdarstellung Sallusts als Ausgangspunkt der Sallust-Lektüre
Friedrich Verlag
Einheit
Die Selbstdarstellung Sallusts als Ausgangspunkt der Sallust-Lektüre
Das Verhältnis von Individuum und Gesellschaft ist ein wesentlicher Aspekt im Werk Sallusts. Dies beschäftigt Sallust nicht nur bei der historischen Betrachtung, sondern auch mit Blick auf die eigene Person. Im Zentrum des Unterrichtsvorschlags steht die Coniuratio Catilinae; vier wichtige Elemente: das Prooemium, Sallusts Selbstdarstellung, die Charakteristik Catilinas und der historische Exkurs.
TopicSallust
Class Range11-13. Klasse
AreaSekundarstufe 2
Number of Units6 Seiten
TopicSallust
Class Range11-13. Klasse
AreaSekundarstufe 2
Number of Units6 Seiten
Schmähreden bei Catull, Cicero und Sallust - M11-M13
RAABE
Einheit
Schmähreden bei Catull, Cicero und Sallust - M11-M13
Sallusts Invektive gegen Cicero (Ps.-Sall. in Tull. IV, 1/2); Sallusts Invektive gegen Cicero (Ps.-Sall. in Tull. V, 1; VI, 1); Sallusts Invektive gegen Cicero (Ps.-Sall. in Tull. VII,1
TopicSallust
Class Range11-13. Klasse
AreaGymnasium
Number of Units7 Seiten
TopicSallust
Class Range11-13. Klasse
AreaGymnasium
Number of Units7 Seiten
Zivilisatorische Heilsbringer oder unterdrückende Besatzer?
Friedrich Verlag
Einheit
Zivilisatorische Heilsbringer oder unterdrückende Besatzer?
Anhand von Texten von Livius, Sallust, Tacitus und anderen lernen die Schüler:innen neben der römischen Perspektive auch – von römischen Autoren überlieferte – Aussagen der Feinde Roms zur Expansion des Römischen Reiches kennen. Die Lernenden setzen sich dabei mit dem Spannungsverhältnis zwischen Lob und Kritik der Romanisierung auseinander.
TopicSallust
Class Range9-13. Klasse
AreaSekundarstufe
Number of Units9 Seiten
TopicSallust
Class Range9-13. Klasse
AreaSekundarstufe
Number of Units9 Seiten
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