Arbeitsblätter für Latein: Heroides

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Latein_neu, Sekundarstufe II, Textarbeit, Sprache, Autoren und ihre Werke, Wortschatz und Wortschatzarbeit, Anwenden der lateinischen Sprache, Ovid, Lektürebegleitender Wortschatz, Übersetzung lateinischer Texte ins Deutsche, Heroides, altsprachlicher Unterricht, Hermione und Orest, Schüleressay, Verfremdung in aktuellen Medien, Didaktik
Ovid: Über die (Un-)Glaubwürdigkeit von Sprache und Bildern

Die SuS recherchieren Verfremdungen von literarischen Vorlagen oder Sachinformationen und werden sensibiliert, Aussagen und Informationen nicht unreflektiert hinzunehmen. Ein Vergleich der Mythenvorlage und Ovids Adaption in den Heroides beschließt die Unterrichtseinheit.

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Keywords Latein_neu, Sekundarstufe II, Textarbeit, Sprache, Autoren und ihre Werke, Wortschatz und Wortschatzarbeit, Anwenden der lateinischen Sprache, Ovid, Lektürebegleitender Wortschatz, Übersetzung lateinischer Texte ins Deutsche, Heroides, altsprachlicher Unterricht, Hermione und Orest, Schüleressay, Verfremdung in aktuellen Medien, Didaktik

Latein Sekundarstufe 2 Gesamtschule Gymnasium 11-13 . Klasse 7 Seiten Friedrich

Latein_neu, Sekundarstufe II, Sprache, Textarbeit, Anwenden der lateinischen Sprache, Autoren und ihre Werke, Wortschatz und Wortschatzarbeit, Übersetzung lateinischer Texte ins Deutsche, Ovid, Lektürebegleitender Wortschatz, Heroides, altsprachlicher Unterricht, Didaktik
„Bella gerant alii, tu, felix Austria, nube!“

Der Artikel handelt von dem berühmten Hexameter. Es wird genauer auf die Fragen eingegangen, welche Vorlagen den Autor des Distichons inspiriert haben könnten und welche Assoziationen er bei den Lesern und Zuhörern auslösen wollte. Zudem findet sich ein Unterrichtsvorschlag für eine Rand- oder Vertretungsstunde.

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Keywords Latein_neu, Sekundarstufe II, Sprache, Textarbeit, Anwenden der lateinischen Sprache, Autoren und ihre Werke, Wortschatz und Wortschatzarbeit, Übersetzung lateinischer Texte ins Deutsche, Ovid, Lektürebegleitender Wortschatz, Heroides, altsprachlicher Unterricht, Didaktik

Latein Sekundarstufe 2 Gesamtschule Gymnasium 11-13 . Klasse 2 Seiten Friedrich