Einheit • VuR • von Gerhard Fink, Karl-Heinz Niemann

Die „Ars amatoria"-Lektüre im Lateinunterricht

Didaktischer Hinweis zur Begründung der „Ars amatoria" als Schullektüre im Lateinunterricht. Der Text argumentiert für die Aufnahme von Ovids Werk in den Lektürekanon und erläutert dessen pädagogischen Mehrwert für Schüler im Kontext moderner Sexualerziehung und Literaturvermittlung.

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