Unterrichtsmaterialien Kunst: Verfahren & Techniken

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«K+U gehört zum Kunstunterricht dazu» - 300 Ausgaben von KUNST+UNTERRICHT

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«K+U gehört zum Kunstunterricht dazu» - 300 Ausgaben von KUNST+UNTERRICHT

Der Beitrag zeigt einen Rückblick auf 300 Ausgaben "Kunst + Unterricht" seit dem ersten Heft 1968, sowie Antworten von Leserinnen und Lesern auf die Frage "Was tut Not?". Informationen für Lehrpersonen sind enthalten.

Analyse

1-13. Klasse

Grundschule

4 Seiten

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Kreativität zwischen Person und Funktion - Aktuelles und Grundsätzliches zur Kritik des „schwachen Begriffs“

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Kreativität zwischen Person und Funktion - Aktuelles und Grundsätzliches zur Kritik des „schwachen Begriffs“

Beschreibt Kunstpädagogik Kreativität als wichtiges Fachziel, dann kann diese heute nicht mehr allein als künstlerische Selbstentfaltung verstanden werden. Tatsächlich stand der Kreativitätsbegriff von Beginn an in der Spannung zwischen pädagogischen Hoffnungen auf seine personalen Bildungsmöglichkeiten einerseits und seiner funktionalistischen Erfindung durch Militär und Industrie andererseits.

Analyse

1-13. Klasse

Grundschule

7 Seiten

Analyse

1-13. Klasse

Grundschule

7 Seiten

Film – Kompositionsanalyse in Bewegung: Analyse- und Interpretationsmodelle im Großraum Kunst

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Film – Kompositionsanalyse in Bewegung: Analyse- und Interpretationsmodelle im Großraum Kunst

In Fortführung der Serie „Analyse- und Interpretationsmodelle im Großraum Kunst“ widmet sich der nun folgende zweite Teil des Beitrags Film dem filmeigenen Aspekt des bewegten Bildes. Anhand von Filmsequenzen wird in Analogie zur Kompositionsanalyse eines Gemäldes die der Erzählstruktur geschuldete Vorgehensweise untersucht, Bilder in Folge zu inszenieren und mit Bedeutung aufzuladen. Implizit wird dabei die Frage nach der Manipulation von Blick und Zeitempfinden des Betrachters gestellt.

Analyse

1-13. Klasse

Sekundarstufe

5 Seiten

Analyse

1-13. Klasse

Sekundarstufe

5 Seiten

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Grundsätze für das Kommunikationsdesign

Die folgenden gestalterischen Grundsätze bieten Anhaltspunkte für den Entwurf und die Gestaltung von Grafiken. Werden sie berücksichtigt, findet man zu einer guten Form und die Information wird optimal übermittelt.

Alltagsgegenstände/ Design

5-13. Klasse

Sekundarstufe

34 Seiten

Alltagsgegenstände/ Design

5-13. Klasse

Sekundarstufe

34 Seiten

Verwandte Themen

Verfahren & Techniken

Einheit

Mehrperspektivische Einzelfallanalysen

Zur Konzeption der Unterrichtssequenzen für die Untersuchung; Einzelfallanalyse: David und die Zerstörung der Bartagame; Einzelfallanalyse: Jana und ein Hotdog, der sich zum Flugfisch entpuppt; Einzelfallanalyse: Lukas und das Bestreben dem Werkprozess zu entgehen; Fallübergreifende Auswertung der empirischen Ergebnisse

Analyse

1-13. Klasse

Grundschule

77 Seiten

Analyse

1-13. Klasse

Grundschule

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Skizze in Ton - Plastisches Nachvollziehen als Methode zur Kunstrezeption

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Skizze in Ton - Plastisches Nachvollziehen als Methode zur Kunstrezeption

Der Beitrag zeigt, wie die plastizierende Auseinandersetzung mit einem Kunstwerk zu einem vertieften Verständnis von Formzusammenhängen führen kann. Informationen für Lehrpersonen sind enthalten.

Analyse

1-13. Klasse

Grundschule

2 Seiten

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Picassos plastische Arbeiten – Eine Neubegründung der Bildhauerei

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Picassos plastische Arbeiten – Eine Neubegründung der Bildhauerei

Die Zeichnungen und Gemälde Pablo Picassos kennt wohl jeder. Weniger bekannt ist aber, dass er auch eine Vielzahl von Plastiken, Skulpturen, Assemblagen und Objekten schuf, die einen großen Einfluss auf die Bildhauerei des 20. Jahrhunderts hatten. In seinen Plastiken setzte Pablo Picasso die Grundideen der kubistischen Formensprache aus seinem malerischen Bildwerk fort. Er experimentierte mit neuen Ideen, Techniken und Materialien und erweiterte damit nachhaltig die Möglichkeiten dredimensionalen Gestaltens. In diesem Beitrag beschäftigen sich Ihre Schülerinnen und Schüler mit Picassos Plastiken, indem sie Werkbeispiele aus verschiedenen Schaffensphasen betrachten und diese zum Anlass für eigene gestaltungspraktische Arbeiten nehmen.

Analyse

5-13. Klasse

Gymnasium

15 Seiten

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5-13. Klasse

Gymnasium

15 Seiten

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