Unterrichtsmaterialien Kunst: Verfahren & Techniken
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Schmuck aus Papier: Eine Synthese von Material, Form und KonstruktionDieser Beitrag präsentiert Verarbeitungsmöglichkeiten des Materials "Papier" und beschreibt die damit verbundenen Lernchancen für SuS. Dabei werden unter anderem die Handlungsmöglichkeiten Falten, Rollen, Flechten, Nähen, Reißen, Zerfasern und Stricken näher beschrieben.
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Schuhe, Taschen, Hüte … - Accessoires aus PapierAus Papier lassen sich unterschiedliche Accessoires herstellen – mit der Funktion, den Körper zu bekleiden, zu schützen oder mit der Absicht, ihn zu schmücken. Die thematischen Assoziationen lassen dabei an geschmückte Hände, bedeckte Köpfe, beschuhte Füße, an Gürtel, Ketten oder Taschen denken. Das Thema Schmuck wurde im vorausgegangenen Heft thematisiert und steht deshalb hier nicht im Fokus.
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Kreuz und quer – Stift und Pinsel ferngesteuertDie Methode „Kreuz und quer“ im Kunstunterricht ermöglicht Kindern, gemeinsam eine Grafik zu gestalten, indem sie einen Stift fernsteuern. Dies fördert Teamarbeit und motorische Fähigkeiten.
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Was tun, wenn Julian den Pinsel zerbricht?Ein Schüler trommelt mit dem Hammer wild auf dem Tisch. Dinge liegen unaufgeräumt herum, werden „vergessen“, nicht wiedergefunden. Wie SuS mit den Dingen im Klassen- oder Kunstraum umgehen, ist oft nur schwer nachzuvollziehen. Was steckt dahinter? Und wie können die Probleme angegangen werden?
Verwandte Themen
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22 kreative Kunststunden – Teil 6Pirat (Wachsmalstifte, Pinsel); Schmetterlingskarte (Collage, Klappkarte); Schwan (Spaltschnitt, Schrift)
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WerkzeugeÜbungsaufgabe: Glückspferd; Projekt 1: Bunte Haare (Wachsmalstifte, Pinsel, Kreide, Finger); Projekt 2: Exotische Blüten (Pinselmalerei, Ölkreiden); Projekt 3: Mann mit Turban (verschiedene Kreiden)
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TuscheFadengrafik – Zufallsverfahren (Kl. 5–10); Familienbaum – Verblasen/Collage (Kl. 5–10); Frau mit lockigem Haar – Pinselzeichnung/Frottage (Kl. 7–10); Laubbäume – Pinsel/Bleistiftzeichnung (Kl. 7–10); Pueblos – Tuschestift/Tusche laviert (Kl. 7–10); Maske – Rohrfeder/Tusche (Kl. 7–10)
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