Unterrichtsmaterialien Kunst: Theorie & Wissen
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Louise Bourgeois: Leben und Werk, „Spider“ (1997), „No Exit“ (1989), „Femme Maison“ (1945–47) und „Fillette“ (1968–99)Louise Bourgeois: Leben und Werk, „Spider“ (1997), „No Exit“ (1989), „Femme Maison“ (1945–47) und „Fillette“ (1968–99)
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Das liegt mir am Herzen - Herzplastiken collagieren und montierenDie SuS kaschieren Hohlformen mithilfe von Kleisterpapier. Anschließend montieren sie Material in Plastik und collagieren plastische Oberflächen. So stellen die Lernenden eine eigene Herzplastik her.
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HolzHolz ist in vielfacher Hinsicht ein lebendiger Werkstoff. In seiner gewachsenen Struktur liegt ein ganz besonderer Reiz, aber auch eine echte Herausforderung für die Bearbeitung. Ohne Kenntnisse der Materialeigenschaften und des sachgerechten Gebrauchs der Werkzeuge kommt man hier nicht weit. Die Unterrichtsanregungen im Heft zeigen, wie man sie selbst ohne Fachraum in der Schule vermitteln und wirkungsvoll mit Holz arbeiten kann.
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Nachtglotzer unterwegsAnregung für die Gestaltung eines schaurig rätselhaften Fantasietiers im Holzpuzzle bieten die Figurenerfindungen des Künstlers Otmar Alt. Die Kinder verleihen produktiv und lustvoll ihren eigenen Vorstellungen Ausdruck und setzen sich gleichzeitig im Rahmen einer Laubsägearbeit mit den Materialeigenschaften von Sperrholz auseinander.
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Figuren aus Papier und Pappe - Aus zweidimensionalen Werkstoffen dreidimensionale Objekte gestaltenDie SuS gestalten mit Papier und Pappe plastisch. Dabei erkunden sie die jeweiligen Materialeigenschaften. Bei der Übung wenden die Lernenden durchgängige Formprinzipien an.
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Mehl und Kirschsaft - Wahrnehmungsreiche Materialproduktion von KneteWährend des gesamten Produktionsverfahrens bei der Herstellung von Knete erfahren die SuS intensive Wahrnehmungsprozesse und durchdringen die sinnlichen Qualitäten von Material nachhaltig. Zudem wird über das bewusste taktil dominierte Arbeiten am Material die Feinmotorik geschult.
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