Unterrichtsmaterialien Kunst: Theorie & Wissen
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Einheit
„Le Taureau“ – Reduktion auf das Wesentliche / Pablo Picasso – der berühmteste Künstler des 20. JahrhundertsZu Beginn der Unterrichtseinheit werden die Schülerinnen und Schüler mit sechs Bildern aus der Werkreihe Le Taureau von Pablo Picasso konfrontiert. Die Schülerinnen und Schüler sollen diese Bilder betrachten und Unterschiede in den Abstraktionsstufen erkennen. Dies wird erreicht, indem die Jugendlichen die Bilder in Partnerarbeit in eine Reihenfolge bringen. Hierbei sollen wesentliche Gestaltungselemente wie Punkt, Linie, Fläche und Schraffur zur Sprache kommen. Außerdem erfahren die Schülerinnen und Schüler wichtige Informationen über Picasso. Dabei sollen sie über seine Herangehensweise bei der Werkreihe Le Taureau spekulieren, sodass die Technik des Druckens in der Kunst thematisiert wird.
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8-10. Klasse
Gesamtschule
4 SeitenGestalten8-10. KlasseGesamtschule4 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Tierdarstellungen von Franz Marc und Pablo PicassoDie SuS analysieren verschiedene Kunstwerke. Darauf aufbauend experimentieren sie mit dem Farbauftrag von Acrylfarben. Tierdarstellungen werden von den SuS gemalt. Eine Auseinandersetzung mit dem Künstler Pablo Picasso, seinen Werken über Tiere und seinem Leben findet statt. Schließlich gestalten die SuS ein Tier-Leporello.
Farbauftrag11-13. KlasseGymnasium26 SeitenFarbauftrag11-13. KlasseGymnasium26 Seiten
Einheit
Paul KleeInfo-Seite; Bildbetrachtung „Villa R“ (1919); Lehrerseite „Traumstadt"; Schülerarbeitsblatt „Traumstadt“
Farbenlehre5-10. KlasseSekundarstufe 17 SeitenFarbenlehre5-10. KlasseSekundarstufe 17 Seiten
Einheit
Vincent van GoghInfo-Seite; Bildbetrachtung „Sternennacht“ (1889); Lehrerseite „Sommernacht“; Schülerarbeitsblatt „Sommernacht“
Deckender Farbauftrag5-10. KlasseSekundarstufe 16 SeitenDeckender Farbauftrag5-10. KlasseSekundarstufe 16 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Porträts berühmter Maler - Teil 1Vincent van Gogh: Von Farbe, Licht und Pinselstrich; Paula Modersohn-Becker: Das Porträt und die Landschaft; Frida Kahlo
Farbenlehre7-10. KlasseSekundarstufe 116 SeitenFarbenlehre7-10. KlasseSekundarstufe 116 Seiten
Einheit
Den Kopf verlieren oder auf Proportionen achtenHinweise zur Unterrichtsgestaltung; Arbeitsblatt 5: Ein Gesicht nach bestimmten Regeln zeichnen (1); Arbeitsblatt 6: Ein Gesicht nach bestimmten Regeln zeichnen (2)
Form7-10. KlasseSekundarstufe 14 SeitenForm7-10. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
„bauhaus reloaded“ - Gestaltung auf unterschiedlichen WirklichkeitsebenenEin Kunstleistungskurs untersucht die Epoche des Bauhauses – mit Blick auf die Zukunft in neuen Kontexten. Ziel ist die Konzeption und Installation eines Ausstellungsbereiches, der sich thematisch mit dem Bauhaus beschäftigt und zugleich Virtualität einschließende Technologien gestalterisch einsetzt.
Bauhaus1-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenBauhaus1-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
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