Unterrichtsmaterialien Kunst: Materialien
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Warum Papierkleider tragen? - Geschichtlicher und gegenwärtiger KontextDie Frage – sowohl aus der historischen wie auch aus der gegenwärtigen Perspektive –, warum überhaupt Kleider aus Papier gefertigt und getragen werden, birgt viele Aspekte. Die Herstellung von Kleidern aus Papier hat eine lange Tradition und ist zunächst in der japanischen Papierkultur verankert. In den westlichen Kulturen hingegen wird in der Bekleidungsindustrie in Zeiten extremer textiler Rohstoffknappheit aus Not auf das Papier als Material zurückgegriffen.
Alltagsgegenstände/ Design
1-13. Klasse
Sekundarstufe
6 SeitenAlltagsgegenstände/ Design1-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenTesten kostet nichts
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In der PapierwerkstattM1 Alles über Papier; M2 So viele verschiedene Papiere!; M3 Was man mit Papier alles machen kann; M4 Papier falten, formen, verstecken; M5 Gestalte ein Falttier im Schnee; M6 Faltfiguren in 3D; M7 Papier schneiden und reißen; M8 Schneiden, reißen, collagieren; M9 Buntpapier selber machen; M10 Papier mit Kaffee oder Tee einfärben; M11 Knüllen, knittern, zeichnen; M12 Landkarten, Schatzpläne und andere Knüll-Bilder; M13 Papierrelief: Alles in einem;
Kunst3-4. KlasseGrundschule17 SeitenKunst3-4. KlasseGrundschule17 Seiten
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Fühl mich – knüll mich!: Mit Papier Formen erkundenDie Form eines verhüllten Gegenstandes wird zunächst von den SuS ertastet, um dann aus Papier das Erfühlte plastisch sichtbar zu machen. Dabei werden Material- und bildnerische Gestaltungsqualitäten des Werkstoffs Papier erkundet.
Bildnerische Gestaltung1-13. KlasseGrundschule2 SeitenBildnerische Gestaltung1-13. KlasseGrundschule2 Seiten
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Kleid und TascheWenn man auf traditionell-japanische Weise Papier aus den getrockneten Rindenbaststeifen des Papiermaulbeerstrauches herstellt, entsteht ein sehr weiches, widerstandsfähiges Papier mit faseriger Struktur. Die stofflich-textile Materialästhetik regte die SuS dazu an, die Blätter zu einem tragbaren Objekt zu verarbeiten und dabei die Form des menschlichen Körpers miteinzubeziehen. Es entstanden Kleid und Tasche aus Kozo-Papier.
Kalligraphie8-13. KlasseSekundarstufe 11 SeiteKalligraphie8-13. KlasseSekundarstufe 11 SeiteVerwandte Themen
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Paper ArtM1 Ein sehr exotischer Vogel; M2 Werde zum Tropenexperten!; M3 Die Welt der Tropen; M4 Wenn aus Papier Kunst wird; M5 Schicht für Schicht; M6 Bevor es losgeht; M7 Tropische Welt aus Papier; M8 Papier und Paper Art; M9 Gut geschnitten?;
Papier7-9. KlasseGymnasium9 SeitenPapier7-9. KlasseGymnasium9 Seiten
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PapierweltenDas Massenprodukt Papier bietet vielfältige gestalterische Potenziale und ist für den Kunstunterricht ein unverzichtbares Material. In diesem Beitrag werden die didaktischen Potenziale des dreidimensionalen Gestaltens mit Papier aufgezeigt.
Papier5-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenPapier5-13. KlasseSekundarstufe10 Seiten
Einheit
Papier ist nicht nur zum Schreiben da!Papier ist leicht und fragil – kann aber durch geschickte Konstruktionsweisen sehr stabil werden. Im Kunstunterricht einer Grundschule wurde die Aufgabe gestellt, aus Papier einen tragfähigen Stuhl zu gestalten. Die Schülerinnen und Schüler entwickelten vielfältige Lösungen.
Papier5-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenPapier5-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
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