Unterrichtsmaterialien Kunst: Materialien
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Einheit
Plastisches Formen als erlernbare Bildsprache - Zur Didaktik des plastischen GestaltensIn den meisten Bildungsplänen werden für das körperlich-räumliche Darstellungsfeld nur Grobtitel, z. B. „Körper und Raum“, formuliert. Allen Lehrenden steht dabei offen, sich darunter ein weites Terrain von Möglichkeiten vorzustellen – vom Basteln mit verschiedenen Werkstoffen bis zum Modellbau, vom Anfertigen eines keramischen Gefäßes bis zum Schnitzen in Speckstein, von der Objektmontage bis zum Ready-made, von der Gipsmaske bis zum Designobjekt.
Gestalten
5-13. Klasse
Sekundarstufe
10 SeitenGestalten5-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Soziale Plastik – Joseph BeuysSoziale Plastik – Joseph Beuys
Joseph Beuys5-13. KlasseSekundarstufe1 SeiteJoseph Beuys5-13. KlasseSekundarstufe1 Seite
Einheit
Ein Territorium in Besitz nehmen - Plastisch-installative Gestaltung im TreppenhausSchulräume sind zugleich öffentlicher Raum und das Territorium der SuS. Sie verschönern unter Zuhilfenahme klassischer Abgusstechniken das Treppenhaus der Schule und nehmen eine plastisch-installative Gestaltung vor.
Plastilin/ Ton5-13. KlasseGesamtschule3 SeitenPlastilin/ Ton5-13. KlasseGesamtschule3 Seiten
Einheit
Wenn aus Tusche Töne werden - Musizieren zu Bildern und zum Film „virtuos virtuell“Mit ihrem Film „virtuos virtuell“ haben die Zeichnerin Maja Oschmann und der Animationsfilmer Thomas Stellmach Musik sichtbar gemacht. In dieser Unterrichtsidee soll nun der entgegengesetzte Weg gegangen werden: Zu Bildern von Maja Oschmann und zu einer Sequenz des Filmes improvisieren und komponieren Kinder ihre eigene Musik.
Komponieren2-6. KlasseGrundschule5 SeitenKomponieren2-6. KlasseGrundschule5 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Wie froh bin ich, dass ich ein Künstler bin! - Das Tuschelied zum Singen und KreativseinJapanpinsel, Rohrfeder und Kohle. Das Lied handelt von diesen besonderen Zeicheninstrumenten und beschreibt, wie man mit ihnen arbeiten kann. Es lädt ein, beim Hören und Singen das Tuschen einmal selbst auszuprobieren.
Tuschefeder1-4. KlasseGrundschule3 SeitenTuschefeder1-4. KlasseGrundschule3 Seiten
Einheit
Vogelzeichnung mit selbst gebauter Feder und TuscheM1 Bevor es losgeht; M2 Gezeichnete Vögel von Maartje van den Noort; M3 Von der Dose zur Feder; M4 Bau dir eine Dosenfeder; M5 Zeichnen mit Feder und Tusche; M6 Punkt, Linie, Schraffur; M7 Vom Schnabel bis zum Schwanz;
Form5-7. KlasseGymnasium7 SeitenForm5-7. KlasseGymnasium7 Seiten
Einheit
Ein ganzes Schiff in einer Flasche! - Buddelschiffe mit Tusche und Feder zeichnen (Klasse 5/6)Die SuS befassen sich mit Buddelschiffen und zeichnen ihr eigenes Schiff. Unter Verwendung verschiedener Techniken bearbeiten sie ihre eigenen Gestaltungsergebnisse.
Tuschefeder5-6. KlasseGesamtschule12 SeitenTuschefeder5-6. KlasseGesamtschule12 Seiten
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