Unterrichtsmaterialien Kunst: Farbenlehre
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Einheit
Übungen zu Schraffuren und Hell-Dunkel-KontrastenSchraffuren und Schraffurflächen – so geht’s; Steigere den Gruselfaktor! – Schraffuren gekonnt einsetzen
Farbenlehre
5-7. Klasse
Sekundarstufe 1
4 SeitenFarbenlehre5-7. KlasseSekundarstufe 14 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Didaktischer Kommentar: Collage als Mittel zum ZweckDidaktischer Kommentar: Collage als Mittel zum Zweck
Farbenlehre7-10. KlasseSekundarstufe 122 SeitenFarbenlehre7-10. KlasseSekundarstufe 122 Seiten
Einheit
Mein persönlicher RoboterAus einer Ideensammlung entwickeln Kinder einer jahrgangsgemischten Gruppe des 1. bis 3. Schuljahres Entwürfe von Robotern, die ihnen persönlich nützlich sein können. Nach dem Skizzieren werden die Roboter auf große Formate übertragen, mit wasservermalbaren Stiften gestaltet und auf farbigem Tonpapier präsentiert.
Deckender Farbauftrag1-3. KlasseGrundschule3 SeitenDeckender Farbauftrag1-3. KlasseGrundschule3 Seiten
Einheit
Das Rätsel der Bildwahrnehmung - Eine Skizze der Lösungsansätze in der PhilosophieBilder sind besondere Gegenstände: Einerseits Teil der materiellen Welt, zeigen sie andererseits etwas, das dieser Welt nicht zugehört, aber der eigentliche Gegenstand der Wahrnehmung ist. Bilder haben somit eine ambivalente Seinsweise – sie sind sowohl materielle Oberfläche mit farbigen Pigmenten als auch eine sich abhebende immaterielle Darstellung.
Farbenlehre1-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenFarbenlehre1-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Fotoanalyse- und Interpretation in der KunstDie SuS erkennen fotografiespezifische Merkmale und wenden diese praktisch an. Des Weiteren analysieren und interpretieren sie Fotografien in Bezug auf dessen Motiv und Fotografieart.
Ausstellung1-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenAusstellung1-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten
Einheit
Farbfieber - Wandbilder, Aktionen, Kinder- und Jugendprojekte1978 begannen Studierende der Kunstakademie Düsseldorf, die Fassaden der Häuser, in denen sie selber wohnten, zu bemalen, um sie vor Spekulation und Abriss zu schützen. Gleichzeitig ging es aber auch darum, die traditionellen Orte der Kunst zu verlassen. Informationen für die Lehrperson.
Aktionskunst1-13. KlasseGrundschule4 SeitenAktionskunst1-13. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Farbflecken zum Leben erweckenFarbflecken zum Leben erwecken: Vom Farbexperiment zum digitalen Auftritt
Farbenlehre5-7. KlasseSekundarstufe 15 SeitenFarbenlehre5-7. KlasseSekundarstufe 15 Seiten
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