Arbeitsblätter für Kunst: Kalte Farben
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Die SuS bearbeiten verschiedene kurze Gestaltungsprojekte zum Thema Winter, indem sie die unterschiedlichsten Techniken anwenden. Unter anderem gestalten sie weihnachtliche Geschenkanhänger, experimentieren mit der Pustetechnik und drucken mit Naturmaterialien. Ein Jahresplan, die einzelnen Projekte inkl. Verlaufsplanung und Kompetenzformulierungen sowie Kopiervorlagen werden mitgeliefert.
Den Lehrpersonen werden kleine Einheiten mit Hinweisen zur Umsetzung im inklusiven Unterricht zur Verfügung gestellt, um verschiedene Kunsttechniken zu vermitteln. In dieser Einheit lernen die SuS durch Kurt Schwitters die Technik der Collage kennen und gestalten selbst individuelle Arbeiten. Eine Übersicht für die Lehrperson, Beispielbilder und mögliche Vorgehensweisen werden mitgeliefert.
Die SuS benennen Farbeigenschaften (leuchtend – trüb, hell – dunkel). Anschließend tragen sie Farbe durch eine passende Mischung von Farbe und Wasser mit dem Pinsel deckend auf. Sie erfassen Proportionen und schneiden Tonpapierstängel im passenden Verhältnis zur Blüte aus.
Dieser Beitrag betrachtet die Farbe Blau aus fachdidaktischer Perspektive. Dabei wird erklärt, dass die verschiedenen Blautöne wahrgenommen werden müssen damit sie anschließend interpretiert und eingesetzt werden können.
Dieser Beitrag beleuchtet die Farbe Blau aus fachwissenschaftlicher Perspektive und spricht dabei vom Blau als Symbolfarbe und dessen Pigmente als wertvolle Rohstoffe. Außerdem wird die Farbherstellung der blauen Farbe als Kulturgut näher erläutert.
Dieser Beitrag beschäftigt sich mit der Bedeutung der Farbe Blau und ihrer Symbolik im Laufe der Kunstgeschichte. Dabei wird erläutert, dass diese bereits in Ägypten als Ausdruck des Göttlichen galt und sie ein Charakteristikum einzelner Maler der Renaissance war. Des Weiteren wird die Malerei in der Modernen sowie neue Techniken und Medien näher beschrieben.