Arbeitsblätter für Kunst: Farbfamilie

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Farbkontraste und Komplementärfarben: Pilze im Wald

Die SuS befassen sich mit Farbkontrasten und Komplementärfarben. Sie erstellen geeignete Stempel und gestalten einen Komplementärkontrast.

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Keywords Kunst_neu, Primarstufe, Flächiges Gestalten, Malen, Drucken, Farbkontraste, Stempeldruck, Farbmischung, Farbfamilien, Kontrastwirkung, Wahrnehmung, Farbkreis, Laub

Kunst Grundschule 3-4 . Klasse 8 Seiten Persen

Übersicht: Farbenlehre - Teil 2

Klecks und sein Farbkasten: Den Farbkasten kennenlernen; Klecks und der Farbmixer: Farben mischen; Klecks und die Farbfamilien; Der Kalt-Warm-Kontrast: Der Vulkan im Meer

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Kunst Grundschule 1-4 . Klasse 18 Seiten Auer

Übersicht: Farben und Maltechniken

Der Spezialauftrag: Findet Old Kleckerhand!; Schwarz- und Weißtöne mischen: Charly und Klecks in der Gruselburg; Rottöne mischen: Charly und Klecks in England; Grüntöne mischen: Charly und Klecks im Dschungel; Blautöne mischen: Charly und Klecks im Ozean

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Kunst Grundschule 1-4 . Klasse 20 Seiten Auer

Ungewöhnliche Lebensbäume

Der Lebensbaum von Gustav Klimt regt die SuS an, sich mit der Frage zu beschäftigen, was einen Baum ausmacht. Sie malen ihre eigenen Bäume in einer frei gewählten Farbfamilie.

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Keywords Kunst_neu, Primarstufe, Kunstbegegnung und -betrachtung, Flächiges Gestalten, Malen, Deckfarbkasten/ Farben benennen und unterscheiden, Farbfamilie, Gustav Klimt, Bildaufbau, Farbauswahl, Mischfarben

Kunst Grundschule 2-4 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Die schnelle Stunde Kunst Kl. 3-4 – Teil 4

Streifen-Patchwork; Dialogisches Malen: Spielkarte; Figuren-Komposition aus einer Form; Fischschwarm (Schwarz-Weiß-Kontrast); Fantasy-Architektur

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Kunst Grundschule 3-4 . Klasse 10 Seiten Auer

Farbenfrohes Meditieren

In den indischen Religionen dient das Mandala als Meditationshilfe. Es kann quadratisch oder kreisrund sein, ist aber stets auf einen Mittelpunkt hin orientiert. Die Motive können geometrisch, figürlich oder pflanzlich sein. Häufig wird der Begriff Mandala auch auf runde Ausmalbilder, wie sie in Kindergärten, Schulen oder Malbüchern verwendet werden, angewendet. Auch Mandalas aus bunten Blättern oder Früchten finden immer mehr kreative Nachahmer. Wir widmen uns heute dem Naturmaterial Stein.

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Werken-Textiles Gestalten Kunst Grundschule Sekundarstufe 3-4 . Klasse 2 Seiten Friedrich

Der Hahn macht blau - Zu einer Farbfamilie schreiben und malen

Die SuS erfinden Geschichten und schreiben diese auf. Die Geschichten binden sie anschließend als Text in ein Bild ein, das in den Tönen der Farbfamilie Blau gestaltet ist. Dabei lernen die SuS den Unterschied von lasierendem und deckendem Farbauftrag kennen.

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Keywords Kunst_neu, Sekundarstufe I, Flächiges Gestalten, Malen, Farbauftrag, Farbenlehre, Deckender Farbauftrag, Lasierender Farbauftrag, Ausdrucksqualität und Symbolik der Farbe, Farbfamilie, Blau, Malen, Zeichnen, Skizze, Geschichte, Ton, Abstufung, lasierend, deckend

Kunst Sekundarstufe 1 Gesamtschule Hauptschule Realschule Mittelschule Gymnasium 5-6 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Ins Blaue hinein - Blaue Brettspiele herstellen

In einer Gruppenarbeit erfinden die SuS ein eigenes Brettspiel, wobei sie ausschließlich verschiedene Blautöne verwenden. Dabei gestalten sie plastisch, zeichnen und malen.

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Keywords Kunst_neu, Sekundarstufe I, Flächiges Gestalten, Malen, Farbe als Gestaltungsmittel, Farbenlehre, Ausdrucksqualität und Symbolik der Farbe, Farbfamilie, Blau, Gestaltung, Ausdruck, Nuancen, Farbfamilie, Spielbrett

Kunst Sekundarstufe 1 Gesamtschule Hauptschule Realschule Mittelschule Gymnasium 6-8 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Farb(ig)-Ich - Ein Selbstporträt in Anlehnung an Picassos Blaue Periode malen

Die SuS erfassen ein fotografisches Porträt in der Malerei. Sie setzen die Körperlichkeit und Licht und Schatten im Porträt über Hell- Dunkel-Modulierung um. Bei der Gestaltung des Selbstporträts malen die Lernenden mit einer stark begrenzter Farbpalette.

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Keywords Kunst_neu, Sekundarstufe I, Flächiges Gestalten, Darstellung der sichtbaren Wirklichkeit, Malen, Porträt, Farbenlehre, Farbfamilie, Selbstporträt, Blaue Periode, Picasso, Aufhellen, Abdunkeln, Licht, Schatten, Körperlichkeit

Kunst Sekundarstufe 1 Gesamtschule Hauptschule Realschule Mittelschule Gymnasium 8-10 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Blaues Fest - Eine Kunstparty in Blautönen gestalten

Die SuS präsentieren ihre Arbeitsergebnisse in einem inszenierten Zusammenhang und planen dazu ein Fest. Dieses inzenieren sie mithilfe der Bautöne.

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Keywords Kunst_neu, Sekundarstufe I, Flächiges Gestalten, Malen, Farbenlehre, Farbe als Gestaltungsmittel, Farbfamilie, Ausdrucksqualität und Symbolik der Farbe, Blau, Farbton, Nuance, Bilder, Lebensmittel, Fest, Licht, Musik, Ausstellung

Kunst Sekundarstufe 1 Gesamtschule Hauptschule Realschule Mittelschule Gymnasium 5-10 . Klasse 2 Seiten Friedrich