Arbeitsblätter für Kunst: Farbwirkung

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Kreatives Gestalten in Blau: Die Farbsymbolik

Die Schülerinnen und Schüler erhalten Informationstexte rund um das Thema Blau. Auf diese Weise setzen sie sich mit der Farbsymbolik in Religion, Kultur und Geschichte auseinander.

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Keywords Kunst_neu, Primarstufe, Flächiges Gestalten, Malen, Farbwirkung, flächiges gestalten (p)

Kunst Grundschule 1-4 . Klasse 2 Seiten Persen

Kreatives Gestalten in Grün: Farbsymbolik

Die Schülerinnen und Schüler lesen Informationstexte rund um die Farbe Grün und setzen sich auf diese Weise mit der Farbsymbolik in der Religion, Kunst und Geschichte auseinander.

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Keywords Kunst_neu, Primarstufe, Flächiges Gestalten, Malen, Farbwirkung, flächiges gestalten (p)

Kunst Grundschule 1-4 . Klasse 2 Seiten Persen

Zeig mir, was du fühlst!

Gefühle lassen sich auf vielfältige Weise ausdrücken. Die Kinder einer 1. Klasse experimentieren mit Mimik, Gestik und Körpersprache. Sie zeichnen schließlich prägnante Körperumrisse und füllen diese mit „Gefühlsfarben“. Damit nähern sie sich unbewusst der Künstlerin Maria Lassnig. Am Ende steht die spannende Begegnung mit deren „Körperbildern“.

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Keywords Kunst_neu, Primarstufe, Flächiges Gestalten, Kunstbegegnung und -betrachtung, Malen, Zeichnen, Farbwirkung, Experimentieren, Farbe, Gestaltung, Musik, Körperform, Ausdruck, Form

Kunst Grundschule 1-6 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Eier färben mit Naturfarben

Das Färben mit selbst hergestellten Naturfarben hat einen besonderen Reiz. Allerdings sollte man den SuS, um Enttäuschungen zu vermeiden, zuvor mögliche Farbergebnisse zeigen und darauf hinweisen, dass die Farben durch Sonnenlicht an Intensität verlieren. Informationen für Lehrpersonen.

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Keywords Kunst_neu, Primarstufe, Flächiges Gestalten, Umwelterfahrung und -gestaltung/ Design, Malen, Grundlagen, Farbwirkung, Fachwissenschaftliche Grundlagen, Naturfarben, Eier, Frühling, Brennnessel, Mate-Tee, Rotkohl

Kunst Grundschule 1-6 . Klasse 1 Seiten Friedrich

Mandalas: Einstiegsbilder

Der Lehrperson werden Bilder von Mandalas zur Verfügung gestellt, mithilfe derer sie in eine Unterrichtsreihe oder -stunde einsteigen kann. Die Schüler sehen, wo Mandalas in ihrer Lebenswelt vorkommen und, dass sie diese selbst gestalten können. Erläuterungen zum Einsatz im Rahmen der Unterrichtsreihe sind vorhanden.

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Keywords Kunst_neu, Primarstufe, Flächiges Gestalten, Malen, Farbwirkung, flächiges gestalten (p)

Kunst Grundschule 3-4 . Klasse 2 Seiten Raabe

Weiß ist nicht gleich Weiß - Eine Farbwahrnehmungsübung

Die Farbe Weiß besitzt keine große Farbreichweite, schon bei geringen Beimischungen anderer Farben verliert es seinen spezifischen Charakter. Dieses Phänomen kann im Unterricht mithilfe der sechs Farbkarten (DIN A6) aus dem Materialpaket zu dieser Ausgabe betrachtet werden.

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Keywords Kunst_neu, Primarstufe, Flächiges Gestalten, Malen, Grundlagen, Farbwirkung, Fachwissenschaftliche Grundlagen, Farbe Weiß, Farbwahrnehmung, Farbkarten, Farbwirkung, Farbeindruck

Kunst Grundschule 1-6 . Klasse 1 Seiten Friedrich

Musizierende Engel im Stück "Jauchzet, frohlocket!" von Johann Sebastian Bach

Die SuS hören das Stück "Jauchzet, frohlocket!" von Johann Sebastian Bach und betrachten dabei musizierende Engel. Des Weiteren überlegen sie sich wichtige Eigenschaften der Engel und erstellen selbst einen musizierenden Engel passend zum Musikstück. Abschließend präsentieren die SuS ihre Engel als ein Orchester im Klassenraum auf.

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Keywords Kunst_neu, Primarstufe, Körperhaft-räumliches Gestalten, Flächiges Gestalten, Malen, Farbwirkung, Engel, Musik, Johann Sebastian Bach, Figuren, Malen, Eigenschaften, Orchester, Instrumente

Kunst Grundschule 1-6 . Klasse 3 Seiten Friedrich