Einheit • Raabe • von Jennifer Kutzer

Farbauftrag und Farbwirkung – Werkvergleich

Materialseite mit zwei Kunstwerken zum Thema Verfremdung: Kandinskys abstrakte Komposition mit konzentrischen Kreisen und ein Werkvergleich zwischen Velázquez' klassischem Papstporträt und Bacons moderner Interpretation. Die Seite präsentiert Bildmaterial für die Analyse von künstlerischen Techniken und Stilentwicklung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Zwischen Selbstoptimierung und dem Mut zur Hässlichkeit - Selbstdarstellung und Verfremdung nach Bacon mit neuen Medien

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Kunst, Sekundarstufe I, Kunstbegegnung und -betrachtung, Bildanalyse und -interpretation, Deutung gestalterischer Mittel, Analyse gestalterischer Mittel, Farbe, Komposition, Bildmotiv, Farbsymbolik, Farbeinsatz, Assoziationen, Ausdrucksfarbe, Gegenstandsfarbe, Bildanalyse

8.-10. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die Wirkung und Symbolik von Farben analysieren und bewusst einsetzen
Schüler verstehen Verfremdung als künstlerisches Gestaltungsmittel und können es praktisch anwenden
Schüler können ihre Porträtfotografien mithilfe digitaler Apps verfremden und auf Leinwand übertragen
Schüler reflektieren über Selbstoptimierung und Selbstdarstellung in Zeiten digitaler Medien