Unterrichtsmaterialien Geschichte
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Einheit
Dreißigjähriger Krieg: Auslöser und geschichtliche EinordnungDie SuS reflektieren und analysieren kriegerische Aktionen während des Dreißigjährigen Krieges. Ferner ordnen sie Daten und Ereignisse vor und während des Dreißigjährigen Krieges an und beschäftigen sich mit dem Prager Fenstersturz. Didaktisch-methodische Hinweise und Lösungsvorschläge sind enthalten.
Dreißigjähriger Krieg
9-10. Klasse
Gymnasium
12 SeitenDreißigjähriger Krieg9-10. KlasseGymnasium12 Seiten20 % Rabatt zum Schulstart
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Einheit
Digitale Quellen und Materialien zum Dreißigjährigen KriegDigitale Quellen und Materialien zum Dreißigjährigen Krieg
Dreißigjähriger Krieg5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenDreißigjähriger Krieg5-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Der Dreißigjährige Krieg und seine sozialen FolgenDer Dreißigjährige Krieg und seine sozialen Folgen
Dreißigjähriger Krieg5-10. KlasseSekundarstufe6 SeitenDreißigjähriger Krieg5-10. KlasseSekundarstufe6 Seiten
Einheit
Der Dreißigjährige Krieg im TestDer Dreißigjährige Krieg im Test
Dreißigjähriger Krieg5-10. KlasseSekundarstufe4 SeitenDreißigjähriger Krieg5-10. KlasseSekundarstufe4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Wie hat man im Dreißigjährigen Krieg gelebt, gekämpft und gelitten?Warum beherrscht der Söldner das Feld?; Welche politischen und militärischen Implikationen haben Söldnerheere?; Die Lebensweise des Söldners (sowie der Seinen); Das Allernötigste aus dem Arsenal der „Militaria“; Lasten für die Zivilbevölkerung; Höhepunkt oder Perversion des kommerziellen Söldnertums?
Wallenstein als Kriegsunternehmer; Wie schlimm war der Dreißigjährige Krieg?
Dreißigjähriger Krieg10-13. KlasseSekundarstufe 260 SeitenDreißigjähriger Krieg10-13. KlasseSekundarstufe 260 Seiten
Einheit
Eine Welt in Aufruhr - Die gesellschaftlichen Verwerfungen während des Dreißigjährigen Kriegs im SimplicissimusDer Abenteuerliche Simplicissimus Teutsch von Grimmelshausen gilt als das bedeutendste deutschsprachige Werk aus der Zeit des Barock. Die SuS entschlüsseln die im Werk enthaltene Sozialkritik und beurteilen ihren Gehalt. Dabei erkennen die Lernenden Grimmelshausen als einen scharfsinnigen Beobachter der sozialen Verwerfungen während des Dreißigjährigen Kriegs, erkennen aber auch seine Grenzen.
Dreißigjähriger Krieg11-13. KlasseGesamtschule8 SeitenDreißigjähriger Krieg11-13. KlasseGesamtschule8 Seiten
Einheit
Aufbrechen und AnkommenDie SuS beschäftigen sich mit der ersten Phase des dreißigjährigen Krieges und reflektieren Fluchtbewegungen der Menschen.
Dreißigjähriger Krieg5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenDreißigjähriger Krieg5-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
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