Einheit • Friedrich

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Impressum und Redaktionsseite der Zeitschrift "Geschichte Lernen" mit Angaben zu Herausgebern, Autoren, Verlag, Kontaktdaten und rechtlichen Informationen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Geschichte des modernen China

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Geschichte, Wirtschaft

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Geschichte des modernen China vom 19. Jahrhundert bis zur Gegenwart chronologisch einordnen
Schüler analysieren die Auswirkungen des Imperialismus auf China anhand des Opiumkriegs
Schüler untersuchen die Rolle Mao Zedongs in der chinesischen Geschichtskultur kritisch
Schüler bewerten Chinas Transformation unter Deng Xiaoping und die Frage nach Demokratisierung
Schüler reflektieren über die Darstellung Chinas in westlichen Medien und entwickeln ein differenziertes Verständnis

Geförderte Kompetenzen

Quellenarbeit
Textanalyse
Medienkritik
Kritisches Denken
Perspektivübernahme

1 / 3

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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