Unterrichtsmaterialien Französisch: Sekundarstufe II

65 Materialien

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Zeitformen

Feste und Traditionen

Frankreich und die Frankophonie

Geschichte Frankreichs und der Frankophonie

Frankophone Kultur und Gesellschaft

Soziale Entwicklungen und Probleme

Französische Lebensweise

114

Ausbildung und Beruf

Freizeit und Interessen

Berufliche Situationen

Private Situationen

Studium und Arbeit

Interkulturelle Kommunikation

Social Media

Szenisches Darstellen und Spielen

Textverstehen/ Texterschließung

Révisions/ Wiederholung

Angleichung nach Genus

Präpositionen des Ortes

Être et avoir

Interrogativpronomen

Idiomatische Wendungen

Untersuchung der Inhalt-Form-Beziehung

Begrüßung und Verabschiedung

Zahlen Französisch

Korrekte Aussprache und Intonation üben

Vokabeln

Alltagssprache

Gesprächskonventionen und Kommunikationssituationen

Tage

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65 Materialien

Sprache in Szene setzen - Theaterpraktische Methoden im Französischunterricht

Einheit

Sprache in Szene setzen - Theaterpraktische Methoden im Französischunterricht

Verfahren aus der Theaterpädagogik schaffen Situationen, die zum Sprechen anregen und den Schülerinnen und Schülern mehr Sicherheit im Umgang mit der parole geben können. Insbesondere schulen diese Verfahren die Aussprache – aber sie ermöglichen auch einen kreativen und emotionalen Umgang mit Texten.

Szenisches Darstellen und Spielen

5-13. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

Szenisches Darstellen und Spielen

5-13. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

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Einheit

Après la lecture

Die SuS üben zu dem Text passende Vokabeln ein und setzen sie in einen Lückentext ein. Anschließend diskutieren sie über die verschiedenen Positionen und überlegen, ob Handys an Schulen verboten werden sollten. Die Lernenden schauen ein weiteres Video und beantworten dazu fragen. Zuletzt analysieren sie ein Comic. Lösungen sind vorhanden.

Comics / BDs

8-13. Klasse

Gymnasium

14 Seiten

Comics / BDs

8-13. Klasse

Gymnasium

14 Seiten

Einheit

La symbolique des couleurs

Die SuS tauschen sich über ihre Bewertung von Comics aus, machen sich die eigene Wahrnehmung von Farben und ihre Bedeutung bewusst und antizipieren den Inhalt der BD "Le bleu est une couleur chaude".

Comics / BDs

9-13. Klasse

Gymnasium

4 Seiten

Comics / BDs

9-13. Klasse

Gymnasium

4 Seiten

Einheit

Le bleu de la première rencontre

Die SuS erarbeiten den Beginn der Binnengeschichte und analysieren die Gestaltung der Comic-Doppelseiten sowie ihre Bedeutung für den Inhalt. Außerdem machen die Lernenden sich durch die Umwandlung von Bildern in Text die Eigenart der beiden Medien Bild und Text bewusst.

Comics / BDs

9-13. Klasse

Gymnasium

6 Seiten

Comics / BDs

9-13. Klasse

Gymnasium

6 Seiten

Verwandte Themen

Einheit

Ein Meister der kleinen Form - Kompetenzorientiert unterrichten mit Texten von Bernard Friot

Bernard Friots histoires pressées und histoires minute haben längst ihren festen Platz im Französischunterricht. Zu Recht, sind sie doch in ihrer Kürze und sprachlichen Überschaubarkeit wie für das Fremdsprachenlernen gemacht. Aber auch Friots Romane, Gedichte und Bilderbücher bieten vielfältige Lernanlässe – für einen kommunikativen Unterricht mit Literatur.

Romane

5-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Romane

5-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Amélie Nothomb - Une cyberenquête autour de l’écrivain la plus bestselleuse

Einheit

Amélie Nothomb - Une cyberenquête autour de l’écrivain la plus bestselleuse

In einer cyberenquête begegnen die Lerner der Erfolgsautorin und schnuppern in verschiedene Romane hinein.

Romane

11-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Romane

11-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

«C’est quoi ça, amoureux?» - Standbilder zu einer Kurzgeschichte stellen und versprachlichen

Einheit

«C’est quoi ça, amoureux?» - Standbilder zu einer Kurzgeschichte stellen und versprachlichen

Mit Standbildern können Texte intensiv und auf spielerische Weise erarbeitet werden. Die Schülerinnen und Schüler entwickeln und beschreiben hier arbeitsteilig Standbilder zu kurzen Dialogpassagen aus Rébecca Dautremers L’amoureux, zeigen dadurch ihr Textverständnis und trainieren ihre Sprechkompetenz.

Beschreiben

5-13. Klasse

Sekundarstufe

5 Seiten

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5-13. Klasse

Sekundarstufe

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