Unterrichtsmaterialien Französisch: Einheiten Seite 23/46

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Frankreich und die Frankophonie

Frankophone Kultur und Gesellschaft

Politisches System

Soziale Entwicklungen und Probleme

Französische Lebensweise

Ausbildung und Beruf

Freizeit und Interessen

Berufliche Situationen

Private Situationen

Studium und Arbeit

Interkulturelle Kommunikation

Szenisches Darstellen und Spielen

Interviews führen

Textverstehen/ Texterschließung

Révisions/ Wiederholung

Organisieren/ Planen

Prüfungsaufgaben

Inversionsfrage

Sprechkompetenz

Präpositionen des Ortes

Interrogativpronomen

Idiomatische Wendungen

Begrüßung und Verabschiedung

Zahlen Französisch

Korrekte Aussprache und Intonation üben

Französische Grammatik

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« La France malade de ses grandes écoles »

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Berufliche Schule

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Einführung irrealer Bedingungssätze

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Einführung des conditionnel passé

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Berufliche Schule

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Vertiefung irrealer Bedingungssätze

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Berufliche Schule

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Gegenüberstellung von quand und si

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Berufliche Schule

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Erstellung des schriftlichen Entwurfs / Einüben des Hörspiels und Hintergrundwissen zum Fort Boyard

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Besprechung der Hausaufgabe und Planung des Hörspielprojekts

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Besprechung der chapitres 10–11

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Besprechung der Hausaufgabe, Hypothesenbildung und Lektüre chapitre 9

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Besprechung der Hausaufgabe, Lektüre chapitre 6

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Besprechung des Hörspielprojekts, Einstieg in die Lektüre

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Les clichés et le sexisme: Que faire?

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L ‘économie et les entreprises

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La motivation: Pourquoi choisir un métier « masculin »? / La psychologie: La manière de travailler

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L‘économie et les entreprises

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Le leader idéal

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Einführung mit Zusatzmaterial

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La réalité – Les femmes dans les « métiers d’homme »

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Textarbeit und Commentaire personnel

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Berufliche Schule

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Karikaturanalyse

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Berufliche Schule

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Mediation

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„Les Prix Pinocchio“, Recherche und Schülerpräsentationen

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Arbeit mit dem Liedtext

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