Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Friedrich Verlag
445 MaterialienIn über 445 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Erdkunde: Friedrich Verlag findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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445 Materialien
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Industrialisierte Landwirtschaft II - Beispiel RindermastDas Thema Rindermast belegt anschaulich den Strukturwandel in der Landwirtschaft. Mithilfe des Bildmaterials sowie der ergänzenden Materialien können die SchülerInnen über Nahrungsmittelerzeugung generell diskutieren, wobei die nachhaltige und umweltgerechte Produktion und auch die Rolle des Konsumenten mit in die Thematik einfließt.
Erdkunde
7-13. Klasse
Sekundarstufe
2 SeitenErdkunde7-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Das Erzgebirge – Landschaftswandel in Deutschlands ältestem Industriegebiet - Wie der Erzbergbau und seine Hinterlassenschaften die Landschaft verändernDurch die Analyse des Landschaftswandels im Erzgebirge lernen die Schülerinnen und Schüler die Chancen und Probleme einer der ältesten Industrielandschaften Europas kennen. So erfahren sie, wie die Ausprägung einer Landschaft mit der Besiedlung und dem wirtschaftlichen Handeln der Menschen verbunden ist. Das Erzgebirge steht dabei exemplarisch für eine Region, die zunächst von einer Naturlandschaft in eine durch Bergbau und Landwirtschaft geprägte Kulturlandschaft umgewandelt wurde.
Erdkunde9-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenErdkunde9-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
Einheit
Industrie 4.0 - „Hineinbohren“ in ein komplexes Thema mithilfe einer LernspiraleParadigmenwechsel, vierte industrielle Revolution oder doch nur ein hochtrabendes Ingenieursmodewort? In den vergangenen Jahren war Vieles über die Umbrüche der industriellen Produktionslogik zu lesen. Entlang einer Lernspirale erarbeiten sich die SuS die bisherigen industriellen Revolutionen und den aktuellen Stand zu Industrie 4.0.
Industrieländer9-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenIndustrieländer9-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Silicon Valley Bangalore – An example of India’s future? - Indien als Newly Industrialising Country im bilingualen GeographieunterrichtIndien ist durch einen raschen Wandel seiner Wirtschaft und Gesellschaft geprägt. Besonders die großen Zentren profitieren von der Modernisierung. Doch noch längst nicht Jede/r ist Teil dieses Wandels und die Schere zwischen Arm und Reich wächst. Das Leben von vier Menschen in Bangalore steht dafür beispielhaft.
Industrieländer9-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenIndustrieländer9-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenVerwandte Themen
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No excuse! Armut gibt es überall - Kennzeichen und Ausprägungen von Armut in Industrie- und EntwicklungsländernWeltweit leben über eine Milliarde Menschen in absoluter Armut, vor allem in den sogenannten Entwicklungsländern. Relative Armut dagegen findet auch direkt vor unserer Haustür, in jedem Klassenzimmer statt. Grund genug, dieses globale Problem einmal aus unterschiedlichen Perspektiven zu beleuchten.
Industrieländer10-13. KlasseSekundarstufe12 SeitenIndustrieländer10-13. KlasseSekundarstufe12 Seiten
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Klimaänderungen im Schlafenden Land - Ein Unterrichtsvorschlag zu den Auswirkungen der Erwärmung auf die Infrastruktur SibiriensDie jüngste Klimaerwärmung geht auch an Sibirien, speziell der Republik Sacha (Jakutien), nicht spurlos vorbei. In der Unterrichtseinheit geht es um die Permafrostmächtigkeiten, die Veränderung durch die Klimaerwärmung und die Auswirkungen auf die Siedlungs- und Verkehrsinfrastruktur (u.a. die Auswirkungen verschiedener Bauweisen auf den Permafrost und die Standfestigkeit der Gebäude und ihre zukünftige Stabilität).
Infrastruktur5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenInfrastruktur5-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
Einheit
Mit dem GeoWindow Stoffkreisläufen auf der SpurMit dem GeoWindow-Projekt wurde der Versuch unternommen, eine solche Apparatur für den Geographieunterricht zu entwickeln. Das GeoWindow bietet eine generelle Infrastruktur um Modellierungen mit geographischen Kontexten schnell und einfach durchzuführen – ein Reagenzglas für die Visualisierung nicht nur von Standbildern, sondern auch von Prozessen des Systems Erde.
Infrastruktur5-13. KlasseGesamtschule1 SeiteInfrastruktur5-13. KlasseGesamtschule1 Seite
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