Unterrichtsmaterialien Sach- und Gebrauchstexte Deutsch Einheiten · Seite 3/8
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Einheit
Teil II: Ebene des Unterrichts
Einleitungskapitel zu schreibdidaktischen Designprinzipien für das Fachlernen in der Sekundarstufe. Der Text erläutert, wie Schreiben als Lernwerkzeug genutzt werden kann, und gibt einen Überblick über die Struktur des Kapitels mit Fokus auf informierendes, argumentatives Schreiben und Lernjournale.
Einheit
Umgang mit Texten
Diese Seite enthält Literaturhinweise und behandelt den Umgang mit Texten als Thema. Sie dient als Orientierungshilfe für Lehrkräfte und Schüler zu Textarbeit und Literaturquellen.
Einheit
Lernerfolgskontrolle
Leistungskontrolle zum Slow Fashion Monitor 2021 mit Aufgaben zur Analyse einer Infografik über nachhaltige Mode. Schüler sollen Schaubilder beschreiben und Informationen aus verschiedenen Darstellungsformen (Balkendiagramm, Säulendiagramm) extrahieren.
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Einheit
Schaubildbeschreibungen als Gruppenpuzzle
Checkliste zur Schaubildbeschreibung mit systematischer Übersicht wichtiger Aspekte für die Analyse und Beschreibung von Diagrammen und Schaubildern im Unterricht.
Einheit
Upcycling und Kleidertausch – Alternativen zu Fast Fashion
Arbeitsblatt zur Reflexion des Umgangs mit Altkleidern basierend auf einer Greenpeace-Umfrage. Schüler kreuzen ihre eigenen Verhaltensweisen in einer Checkliste an, vergleichen diese mit Umfrageergebnissen und diskutieren überraschende Erkenntnisse in Kleingruppen.
Verwandte Themen
Einheit
Was ist (uns) Kleidung wert?
Arbeitsblatt mit Lückentextaufgaben zu Statistiken über Textilkonsum und Kleidungsbesitz in Deutschland. Die Schüler schätzen fehlende Zahlen, vergleichen diese mit tatsächlichen Werten und führen eine Bestandsaufnahme ihrer eigenen Kleidungsstücke durch, gefolgt von einer Diskussion über Konsumverhalten.
Einheit
Unter unseren Füßen
Unterrichtsidee zur Verwendung des Sachbilderbuches „Unter meinen Füßen" von Charlotte Guillain im Unterricht, mit Fokus auf die Gestaltung eines Klappbilderbuches und die didaktische Nutzung des ungewöhnlichen Leporelloformats.
Einheit
Lesen – Teil 2
Erklärseite zur Methode des Erschließens und Verstehens von Sachtexten. Vermittelt Schülern systematische Strategien zum Textverständnis durch Vorschau, genaues Lesen, Markieren und die Anwendung von W-Fragen.
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Lapbook: Sachtexte
Informationstext über die Merkmale von Sachtexten mit praktischem Beispiel zum Aussterben des Mammuts. Die Seite erklärt Charakteristiken von Sachtexten und fordert Schüler auf, diese Merkmale im angegebenen Text zu identifizieren und zu markieren.
Einheit
Sach- und Gebrauchstexte – Teil 1
Sachtext über Magnete und Magnetismus mit Erklärungen zu Magnetpolen, magnetischen Materialien, historischer Entwicklung des Kompasses und der Rolle des Erdmagnetfeldes. Der Text behandelt praktische Anwendungen von Magneten und deren Bedeutung für Natur und Technik.
Einheit
Sach- und Gebrauchstexte – Teil 2
Arbeitsblatt mit einem Sachtext in Form eines Keksrezepts für Keksgesichter. Das Rezept enthält Zutatenliste, Geräte und detaillierte Zubereitungsschritte mit Nummerierung und ist Teil einer Lesetestsammlung für Klasse 3 und 4.
Einheit
Die Worte der anderen
Übersichtsseite zu einer Unterrichtseinheit über Rede- und Textwiedergabe in argumentativen Sachtexten für die Oberstufe. Die Seite stellt das Lernziel vor, erklärt die Bedeutung des Konjunktivs und verschiedener Sprachmittel der Redewiedergabe und verweist auf begleitende Materialien.
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Einheit
Lösungen, Mein Lesetagebuch
Dieses Lehrmittel bietet differenzierte Sachtexte für die 4. und 5. Klasse mit spannenden Themen wie berühmte Kinder, ungewöhnliche Berufe, Entdeckungen und Erfindungen sowie Natur und Wissenschaft. Die Materialien enthalten Sachtexte in zwei Schwierigkeitsstufen, Leseverständnisaufgaben, Lesetests und ein Lesetagebuch zur Förderung der Lesekompetenz.
Einheit
Übungsblätter - Teil 2
Arbeitsblatt zum Leseverständnis mit einem Sachtext über Apfelbäume. Schüler sollen den Text schnell lesen, das Thema und Schlüsselwörter erfassen, Überschriften zuordnen und Adjektive unterstreichen.
Einheit
Das Zusammenfassen von Texten üben
Arbeitsblatt zur Vorbereitung von Sachtextzusammenfassungen mit einem Beispieltext über die Bedeutung von Smartphones für Jugendliche. Die Schüler sollen den Text in Sinnabschnitte gliedern, Überschriften finden und eine strukturierte Zusammenfassung schreiben.
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Lernerfolgskontrolle
Leistungskontrolle in Form eines Wortgitters mit 12 Begriffen zum Thema „Zusammenfassungen". Die Aufgabe kann waagrecht und senkrecht gelöst werden und ist auch als interaktive LearningApp verfügbar.
Einheit
Einen Sachtext korrekt zusammenfassen
Arbeitsblatt zur Vermittlung der Grundlagen des Aufbaus von Zusammenfassungen mit Fokus auf Einleitung, Hauptteil und Schluss. Enthält einen Lückentext zum Ausfüllen, eine Stichwortliste-Aufgabe und eine Partnerarbeit mit Verweis auf eine digitale LearningApp.
Einheit
Was ist beim Schreiben einer Zusammenfassung zu beachten?
Arbeitsblatt zur Vermittlung von Strategien zum Zusammenfassen von Sachtexten mit einer Infobox zu den ersten Schritten, einem Beispieltext (Tagesbericht einer Praktikantin) und vier Aufgaben zum Trainieren der Zusammenfassungstechnik.
Einheit
Mit Sachtexten kritisch umgehen - M4 - M9
Arbeitsblatt zur Erarbeitung von Synonymen und deren Konnotationen. Schüler sammeln Synonyme für vier Begriffe (Haus, Hund, Frau, Essen) und analysieren diese anschließend auf ihre positive, neutrale oder negative Wertung.
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Einheit
LEK
Lernerfolgskontrolle (LEK) zum kritischen Umgang mit Sachtexten. Die Seite enthält vier Analysefragen sowie einen Beispieltext über Karriere und Kinderwunsch bei Frauen und Männern in Deutschland mit statistischen Daten, der kritisch analysiert werden soll.
Einheit
Mit Sachtexten kritisch umgehen - M1 - M3
Arbeitsblatt zur kritischen Analyse von Meinungen anhand zweier kontrastierender Texte über die Fridays-for-Future-Bewegung. Die Schüler sollen lernen, wie ein und derselbe Sachverhalt unterschiedlich beschrieben und bewertet werden kann.
Einheit
Einführung mit Zusatzmaterial
Diese Unterrichtseinheit für Klasse 10 behandelt den kritischen Umgang mit Sachtexten und die Unterscheidung von Fakten, Meinungen und Fake News. Das Material umfasst Arbeitsblätter zur Analyse von Textsorten, Leitfäden zur kritischen Textanalyse, ein Video zu Fake News, praktische Übungstexte und eine Lernzielkontrolle.
Einheit
Sachtexte untersuchen
Checkliste mit 12 Kompetenzen zur Untersuchung von Sachtexten. Die Seite enthält eine Übersicht von Lernzielen mit Zuordnung zu Aufgabennummern und Bewertungsskala für Schüler-Selbsteinschätzung.
Einheit
Digital unterrichten – Deutsch –7
Diese Seite stellt die Webplattform mysimpleshow vor und erklärt in vier Schritten, wie Lehrkräfte und Schüler eigene Erklärvideos mit digitaler Legetechnik erstellen können. Die Anleitung umfasst die Phasen Strukturieren, Schreiben, Bebildern und Fertigstellen.
Einheit
Strategien für ein besseres Textverständnis
Arbeitsblatt zur Anwendung der ABC-Darium-Methode auf einen Sachtext über Kommunikation im beruflichen Alltag. Schüler markieren wichtige Begriffe, wählen drei aus, ordnen sie alphabetisch und reflektieren diese in Gruppenarbeit.
Einheit
Lesetechniken – die verschiedenen Arten zu Lesen
Arbeitsblatt mit Lückentext zur Vermittlung verschiedener Lesetechniken (Skimming, Scanning, kursorisches und intensives Lesen). Schüler ergänzen fehlende Begriffe, strukturieren den Text und reflektieren kritisch über die Anwendung von Lesetechniken.
Bereit, wenn du es bist
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Einheit
Der Umgang mit Texten – eine Einführung
Arbeitsblatt zur Lesekompetenz mit einem Sachtext über die Ausbildung zur Fachkraft für Schutz und Sicherheit. Schüler sollen den Text aktiv lesen, eine Mindmap erstellen, den Text gliedern und sich mit Mitschülern austauschen.
Einheit
LEK
Lernerfolgskontrolle (LEK) mit vier Aufgaben zur kritischen Analyse von Sachtexten sowie ein Beispieltext zum Thema Vereinbarkeit von Karriere und Kinderwunsch mit statistischen Daten und Analyseaufgaben.
Einheit
Kritisches Textverständnis in der Praxis
Leitfaden zur kritischen Analyse von Sachtexten mit drei Schritten: Textinhalt erfassen, Entstehungszusammenhang und Absicht ermitteln sowie Argumentation und Beispiele hinterfragen. Dient als Orientierungshilfe für Schüler beim systematischen Analysieren von Sachtexten.
Einheit
Sachtexte kritisch analysieren – Hilfsmittel und Techniken
Arbeitsblatt zur Erarbeitung von Synonymen und deren Konnotationen. Schüler sammeln Synonyme für vier Begriffe (Haus, Hund, Mann, Essen) in Einzelarbeit, präsentieren diese im Plenum und diskutieren die positive, neutrale oder negative Wertung der Ausdrücke.
Einheit
Textsorten und ihre Intentionen
Arbeitsblatt mit Steckbriefen zu verschiedenen Textsorten (Glosse, Reportage, Gebrauchsanweisung) und deren Intentionen, Merkmale sowie sprachliche Mittel. Enthält Gruppenaufgaben zur Rekapitulation und zur Erstellung weiterer Textsorten-Steckbriefe mit Internetrecherche.
Einheit
Sensibilisierung für Bewertungen in Sachtexten
Arbeitsblatt zur kritischen Analyse von Meinungen anhand zweier kontrastierender Sachtexte über die Fridays-for-Future-Bewegung. Die Schüler sollen lernen, wie ein und derselbe Sachverhalt unterschiedlich dargestellt werden kann und dabei bewusst oder unbewusst Meinungen ausgedrückt werden.
Einheit
Lesetagebuch
Dieses Unterrichtsmaterial bietet differenzierte Sachtexte für die Klassen 3 und 4 mit spannenden Themen wie Naturphänomene, Entdeckungen, berühmte Kinder und ungewöhnliche Berufe. Jede Einheit enthält zwei Texte in unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen mit passenden Leseverständnisaufgaben und Lösungen sowie ein Lesetagebuch zur Selbstreflexion.
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Sachtext
Arbeitsblatt zur Stationsarbeit mit Aufgaben zum Erkennen und Analysieren von Sachtexten. Schüler sollen Textausschnitte identifizieren, Merkmale von Sachtexten markieren und Medien benennen, in denen Sachtexte vorkommen.
Einheit
Ausgleich und Entspannung – mehr Selbstfürsorge
Sachtext-Seite mit drei Entspannungstechniken (Yoga, Pilates, Autogenes Training) für ein Gruppenpuzzle-Lernformat. Die Texte beschreiben jeweils Ursprung, Prinzipien und praktische Durchführung der Entspannungsmethoden mit Bildern.
Einheit
Einstellungen von Lehrkräften der Sekundarstufe I zur sprachlichen Anpassung von Sachtexten und zur Leichten Sprache
Einleitungskapitel einer wissenschaftlichen Abhandlung zur Thematik sprachlicher Anpassung von Sachtexten und Leichter Sprache im Unterricht der Sekundarstufe I. Der Text diskutiert die Herausforderungen bei der Textverständigung durch komplexe Sprache und stellt verschiedene didaktische Lösungsansätze vor.
Einheit
Semiotische Komplexität im Sachtext
Theoretischer Fachtext zur Rolle von Sachtexten im Deutschunterricht und deren semiotischer Komplexität. Der Text behandelt die Definitionen, pragmatischen Funktionen und sprachlichen Besonderheiten von Sachtexten sowie deren Bedeutung für die Leseförderung und multimodale Kompetenzentwicklung.
Einheit
Wortbedeutungen in Sachtexten erschließen
Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan zur Erschließung von Wortbedeutungen in komplexen Sachtexten. Die Seite enthält Informationen zu Kompetenzen, Materialien, didaktischen Grundlagen und detaillierte Anweisungen für die Einstiegsphase des Unterrichts mit Schülern der Klassen 8-10.
Einheit
Reaktionen auf die Streiks von Fridays for Future
Sachtext mit Informationen zu gesellschaftlichen Reaktionen auf die Fridays-for-Future-Bewegung, insbesondere zum Konflikt zwischen Schulplicht und Demonstrationsrecht. Enthält Stellungnahmen von Schulleitung und Schülern zu den Auswirkungen der Klimaproteste.
Einheit
Fridays for Future – Überblick über die Bewegung
Arbeitsblatt zum Sachtext „Fridays für Future – Freitage für die Zukunft" mit Aufgaben zur Texterschließung mittels Fünf-Schritt-Lesemethode, W-Fragen und Mindmap-Erstellung. Schüler sollen den Text analysieren und eine Inhaltsangabe verfassen.
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Faktencheck „Klimawandel“
Arbeitsblatt mit Informationstext und Aufgaben zum Thema Wetter, Klima und Klimawandel. Enthält Definitionen, ein Temperaturanomalien-Diagramm und Aufgaben zur Texterschließung, Begriffsklärung und Diagrammauswertung.
Einheit
Schreiben
Diese Seite präsentiert ein Zitat von Foucault zum Thema Schreiben und dient als thematische Einleitung oder Eröffnung eines Unterrichtsabschnitts zum Schreiben.
Einheit
Gegenstände
Titelseite oder Übersichtsseite zum Thema "Roboter" aus einem Deutschunterrichtsmaterial. Die Seite führt das Thema ein und verweist auf die Trainingseinheit zu Beschreibungen von Personen, Gegenständen und Vorgängen.
Einheit
Einführung mit Zusatzmaterial
Titelseite eines Unterrichtsmaterials zum Thema "Lesen üben mit Magie" mit differenzierten und sprachsensiblen Leseeinheiten für die Klassen 2-4 im Bereich sonderpädagogische Förderung.
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Was ist eigentlich Curry?
Methodische Hinweise und Unterrichtsidee zur sinnlichen Vermittlung von Sachtexten über Gewürze und Curry. Die Seite beschreibt einen Einstieg mit Geschmacks- und Geruchserlebnissen im Sitzkreis, bei dem Kinder Gewürze identifizieren und mit Sachtexten verbinden.
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Leistungskontrolle – Arbeitnehmer schlecht gerüstet
Sachtext aus einer Zeitung zum Thema Digitalisierung und Arbeitnehmervorbereitung. Der Artikel präsentiert Ergebnisse einer internationalen Umfrage über die Einschätzung von Arbeitnehmern zur Vorbereitung auf die digitale Arbeitswelt und Robotik.
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„Im Gegensatz dazu“, „hingegen“, „demgegenüber“ – Vergleiche versprachlichen in informierenden Texten
Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan zur Unterrichtseinheit „Formulierungsmuster für Vergleiche in Sachtexten". Die Seite erläutert die didaktischen Ziele, Kompetenzen und den Ablauf der ersten Arbeitsphase mit Partnerarbeit zur Erkennung von Formulierungsmustern.
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Gebrauchstexte
Seite mit didaktischen Hinweisen zu Gebrauchstexten und Lesekompetenzen. Beschreibt Kompetenzen und Standards für das Lesen verschiedener Gebrauchstexte sowie Tipps zur Weiterarbeit nach einer Kompetenzfeststellung.
Einheit
Klausurvorschlag mit Erwartungshorizont
Klausurvorschlag mit Arbeitsauftrag zur Verfassung einer textgebundenen Erörterung über den Artikel „Der falsche Traum vom Oflinesein". Die Seite enthält den Arbeitsauftrag sowie den Anfang des zu analysierenden Sachtextes mit Zeilennummern.
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