Unterrichtsmaterialien Lesen und Medien: Einheiten Seite 14/29
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Deutsch
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Einheit
Das Bilderbuch – Annäherungen an eine Buchgattung
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Zur Erschließung von Büchern mithilfe ihrer Filmadaptionen am Beispiel Krabat
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Vielleicht ist das neu und erfreulich - Technik. Literatur. Kritik
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Multimodale Literatur - Medienverbund, Erzählen und Lesen im digitalen Zeitalter
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Mehrsprachig(es) Lesen 2.0? - Multimodalität, Heteroglossie und Translingualität in der digitalen Textwelt
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Auf der Suche nach dem vertieften Lesen - Soziale Medien und das Lesen von Jugendlichen heute
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Die eigene Mediennutzung reflektieren
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Digitale Medien im Deutschunterricht
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Counter Speech in Sozialen Medien
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Von Bravo zu Instagram:
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Einführung mit Zusatzmaterial
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Webvideos als Gegenstand des Deutschunterrichts
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Der (kurze) Animationsfilm und das Politische
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Immersivität, Empathie, Kritik - Das unterschätzte Genre documentary short
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Albträume in Schrift und Bild - Dystopische Kurzfilme im Deutschunterricht
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Mediale Transformationen als Gegenstand medienästhetischen Lernens - Am Beispiel von Shaun Tans Kurzfilm The Lost Thing und des gleichnamigen Bilderbuchs Die Fundsache
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Filmbildung in nuce für die (frühe) Sekundarstufe I - Der preisgekrönte Kurzfilm Mozart der Taschendiebe
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Verdichtung und Bedeutungsoffenheit - Das didaktische Potenzial von Kurzfilmen
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In der Kürze liegt die Würze - Zur Bedeutung und Aktualität des kurzen Films
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Charakterisierung der Hauptiguren des Films
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Alternative Filmtitel – vertiefende Auseinandersetzung mit dem Film
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Wie der Streit eskaliert – die Struktur des Films
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Präsentation des Films und Gespräch über den Film
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„Sie haben sich gar nicht verändert!“ - Ästhetik und Wirkung transformierter Geschichten vom Herrn Keuner
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